题目内容

2.实验室制备1,2-二溴乙烷的原理:
CH3CH2OH $→_{170℃}^{浓硫酸}$CH2=CH2↑+H2O
CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br
可能存在的主要副反应有:乙醇在浓硫酸的存在下在l40℃脱水生成乙醚.用少量的溴和足量的乙醇制备1,2-二溴乙烷的装置如图所示,有关数据列表如下:
有关数据列表如下:
乙醇1,2-二溴乙烷乙醚
状态无色液体无色液体无色液体
密度/g•cm -30.792.20.71
沸点/℃78.513234.6
熔点/℃-1309-116
(1)在反应中若加热后发现未加沸石,应采取的正确方法是冷却后补加;判断该制备反应已经结束的最简单方法是溴的颜色已完全褪色.
(2)装置C中应加入c,吸收反应中产生的某些有影响的杂质气体(填写正确选项前的字母)
a.水    b.浓硫酸    c.NaOH溶液   d.KMnO4溶液
(3)装置B中竖直的长导管起安全管的作用,其原理是当B中的压强过大时,安全管中液面上升,从而调节B中气压相对稳定.
(4)若产物中有少量Br2,最好用d洗涤除去(填写正确选项前的字母)
a.水    b.乙醇    c.KI溶液   d.NaHSO3溶液
发生反应的化学方程为NaHSO3+Br2+H2O=NaHSO4+2HBr.
(5)若产物中有少量副产物乙醚,可用蒸馏的方法除去.
(6)反应过程中应用冷水冷却装置D,主要目的是乙烯与溴水反应放热,冷却可避免溴的大量挥发,但又不能过度冷却(如用冰水),其原因是1,2-二溴乙烷的熔点为9℃,过度冷却会使凝固而使气路堵塞.

分析 实验室制备1,2-二溴乙烷:三颈烧瓶A中发生反应是乙醇在浓硫酸的作用下发生分子内脱水制取乙烯,乙醇发生了消去反应,反应方程式为:CH3CH2OH $→_{170℃}^{浓硫酸}$CH2=CH2↑+H2O,如果D中导气管发生堵塞事故,A中产生的乙烯气体会导致装置B中压强增大,长导管液面会上升,所以装置B中长玻璃管可判断装置是否堵塞,装置B起缓冲作用,浓硫酸具有脱水性、吸水性和强氧化性,能氧化乙醇,CH3CH2OH+4H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4SO2↑+CO2↑+7H2O+C,可能生成的酸性气体为二氧化硫、二氧化碳,装置C中放氢氧化钠溶液,发生反应SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O,CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,除去杂质气体,乙烯含有不饱和键C=C双键,能卤素单质发生加成反应,D中乙烯和溴加成生成1,2-二溴乙烷,反应为CH2=CH2+Br-Br→CH2Br-CH2Br,制得1,2-二溴乙烷,以此解答该题.

解答 解:(1)在反应中若加热后发现未加沸石,应冷却后补加,如溴的颜色已完全褪色,说明反应结束,故答案为:冷却后补加;溴的颜色已完全褪色;
(2)浓硫酸具有强氧化性,将乙醇氧化成二氧化碳,自身被还原成二氧化硫,二氧化碳、二氧化硫能和氢氧化钠溶液反应而被吸收,故答案为:c;
(3)B中竖直的长导管起安全管可防止B中的压强过大时,安全管中液面上升,从而调节B中气压相对稳定,
姑姑答案为:当B中的压强过大时,安全管中液面上升,从而调节B中气压相对稳定;
(4)能与溴反应的为KI和NaHSO3,但KI被氧化生成碘,引入新杂质,则应该用NaHSO3,发生NaHSO3+Br2+H2O=NaHSO4+2HBr,
故答案为:d; NaHSO3+Br2+H2O=NaHSO4+2HBr;
(5)1,2-二溴乙烷与乙醚的沸点不同,两者均为有机物,互溶,用蒸馏的方法将它们分离,故答案为:蒸馏;
(6)溴在常温下,易挥发,乙烯与溴反应时放热,溴更易挥发,冷却可避免溴的大量挥发,但1,2-二溴乙烷的凝固点9℃较低,不能过度冷却,过度冷却会凝固而堵塞导管,
故答案为:乙烯与溴水反应放热,冷却可避免溴的大量挥发;1,2-二溴乙烷的熔点为9℃,过度冷却会使凝固而使气路堵塞.

点评 本题主要考查了乙醇制备1,2-二溴乙烷,为高频考点,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,注意把握相关物质的基本化学性质,是解答本题的关键,难度中等.

练习册系列答案
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14.某学生欲探究FeSO4溶液与浓HNO3的反应.
该同学向盛有FeSO4溶液的试管中滴入数滴浓硝酸,并振荡试管,预期现象为试管中会立即产生红棕色气体,溶液焰色逐渐变黄.但实际操作时观察到液面上方气体变化红棕色,且试管中溶液颜色变为深棕色.为了进一步探究溶液变为深棕色的原因,该同学进行如下实验.
回答下列问题
(1)向FeSO4溶液和反应后溶液中加入KSCN溶液,前者不变红色,后者变红,该现象的结论是原溶液中不含Fe3+,Fe2+被硝酸氧化为Fe3+
(2)该同学通过查阅资料,认为溶液的深棕色可能是NO2或NO与溶液中Fe2+或Fe3+发生反应而得到的.为此他利用如图装置(气密性已检验,尾气处理装备略)进行探究.

Ⅰ.打开活塞a、关闭b,并使甲装置中反应开始后,观察到丙中溶液逐渐变为深棕色,而丁中溶液无明显变化.
Ⅱ.打开活塞b、关闭a,一段时间后再停止甲中反应.
Ⅲ.为与Ⅰ中实验进行对照重新更换丙、丁后,使甲中反应重复进行步骤Ⅰ实验,观察到的现象与步骤Ⅰ中相同.
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FeBr2是一种黄绿色固体,某学习小组制备并探究它的还原性

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请回答:

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Ⅱ.探究FeBr2的还原性,

(1)实验需要90 mL 0.1 mol·L-1FeBr2溶液,配制FeBr2溶液除烧杯、量筒、胶头滴管、玻璃棒外还需的玻璃仪器是_____________。

(2)取10mL上述FeBr2溶液,向其中滴加少量新制的氯水,振荡后溶液呈黄色。某同学对产生黄色的原因提出了假设:

假设1:Br- 被Cl2氧化成Br2溶解在溶液中;

假设2:Fe2+ 被Cl2氧化成Fe3+。

设计实验证明假设2是正确的方法或操作

(3)实验证明:还原性Fe2+ > Br-请用一个离子方程式来证明:

(4)若在40mL上述FeBr2溶液中通入3×10-3molCl2,则反应的离子方程式为:

[来源:学*科

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