题目内容
【题目】根据句意及汉语提示,写出各单词的正确形式,每空一词.
【1】Kitty_____(邮寄) a special present to her father last Father's Day.
【2】Giraffes are quite tall. Their long necks help them eat the____(树叶)from trees.
【3】﹣Don't tell the secret to a third person. Just keep it to_____(我们自己).
﹣Trust me, please.
【4】We depend on nature to live, so it is necessary for us to protect it_____(明智地,充满智慧地).
【5】﹣Would you mind____(分享) your ideas?
﹣Certainly not.
【答案】
【1】posted
【2】leaves
【3】ourselves
【4】wisely
【5】sharing
【解析】
【1】句意:基蒂去年父亲节给她父亲寄了一份特别的礼物。考查翻译填空。根据汉语提示及其英语句子,可知要翻译的部分为:邮寄;英语表达是post,由last Father's Day知道句子是一般过去时。故答案为:posted。
【2】句意:长颈鹿很高,它们的长脖子帮助它们吃树上的叶子。考查翻译填空。根据汉语提示及其英语句子,可知要翻译的部分为:树叶;英语表达是leaf,这里用名词复数。故答案为:leaves。
【3】句意:——不要把这个秘密告诉第三者,只要保守秘密。 ——请相信我。考查翻译填空。根据汉语提示及其英语句子,可知要翻译的部分为:我们自己。英语表达是ourselves,反身代词。故答案为:ourselves。
【4】句意:我们依靠自然生存,所以有必要明智地保护它。考查翻译填空。根据汉语提示及其英语句子,可知要翻译的部分为:明智地,充满智慧地;英语表达是wisely,副词修饰动词protect。故答案为:wisely。
【5】句意:——你介意分享你的想法吗? ——当然不是。考查翻译填空。根据汉语提示及其英语句子,可知要翻译的部分为:分享;英语表达是share,Would you mind doing sth. 介意做某事吗。故答案为:sharing。
该类题主要以考查学生的记忆能力、句子分析能力和构词知识运用能力为主。首先要根据中文提示回忆该单词的正确拼写形式;其次回想一下该词的词性,有无相关的派生词语;结合句子所表达的意义,通过分析所填词或词组在句中的语法作用,从而确定语法变化形式(如名词的复数形式、名词所有格;形容词的比较级和最高级;数词的基数词形式与序数词形式;动词的时态、语态等);决定所填词或词组的最终形式。
【题目】书面表达
暑假将至,学校呼吁每天花三小时自主读书.但是,同学们对于主要读什么产生了分歧.请根据下表提示,写一篇英文短文,向学校报刊投稿.
观点一 | 读长篇读物,如文学作品、科学书籍,因为能培养阅读习惯 |
观点二 | 读实用短文,如社会新闻、生活知识,因为能更多了解世界 |
你的选择 | 长篇读物还是实用短文? |
你的理由 | …(至少两点) |
注意:1.必须包括表中所有提示内容,并作适当发挥;
2.文中不得出现你的真实姓名和学校名称;
3.表达清楚,语句通顺,意思连贯,书写规范;
4.词数不少于100.文章的开头已为你写好,不计入总词数.
5.参考词汇:长篇读物 full-length reading n.[u];
文学作品 works of literature n.(pl.)