Question

【题目】第二节完成句子

【1】他们是多么努力的学生啊！

__________ _______ _______they are！

【2】我真怀念我们去年在一起渡过的美好时光。

I really miss the wonderful time we _________ together_________ our friends last year!

【3】一定要记住，成功的秘密只在于努力。

It must be __________ __________ __________ that there is no secret of success but hard work.

【4】他今天早上起床太晚以至于不能按时到校。

He got up ____________ ____________ _____________ he ________ arrive at school on time this morning.

【5】她是一个新妈妈，她不知道怎样照顾孩子。

She is a new mother. She doesn’t know _________ ________ ________ ________ of the baby.

【6】为了保护环境，现在我们习惯了走路上学。

In order to protect the environment, We _________ __________ ___________ __________ to school on foot now.

【7】---看看那个老人，你介意帮帮他吗？--当然不。

--- Look at the old man. Would you mind ________ ________ _______ ________?

--- Of course not.

Answer 1

【答案】

【1】 What hardworking students

【2】 spent with

【3】 kept in mind

【4】 so late that couldn’t

【5】 how to take care

【6】 are used to going

【7】 giving him a hand

【解析】

【1】努力的学生hardworking students。本句是感叹句，how后接形容词或副词，what后接名词或名词性短语。hardworking students是名词性短语，需用“What +形容词+复数名词+主谓”结构；根据句意结构和中英文提示，可知填What; hardworking; students。

【2】在一起together with sb.；度过spend。last year去年，用于一般过去时，动词需用过去式；根据句意结构和中英文提示，可知填spent; with。

【3】记住keep in mind（放在心上）。本句是“It（形式主语）must be kept（谓语）in mind（地点状语）that（主语从句的连接词）从句”固定结构；根据句意结构和中英文提示，可知填kept; in; mind。

【4】晚late；太……以至于不能too…to，后接短语，可以和“so…that”（后接句子）互换。本句需用“so…that”结果状语从句结构，so后接形容词或副词原形；get up是动词短语，需用副词late修饰；“不能”用过去式couldn’t，根据句意结构和中英文提示，可知填so; late; that; couldn’t。

【5】怎样做某事how to do；照顾take care of sb.。本句是“疑问词+不定式”结构，根据句意结构和中英文提示，可知填how; to; take; care。

【6】习惯于做某事be used to doing；去上学go to school。本句是一般现在时，we是复数人称，系词需用are；根据句意结构和中英文提示，可知填are; used; to; going。

【7】给予（某人）帮助give sb. a hand。would you mind…你介意……吗，后接动名词，固定表达；根据句意结构和中英文提示，可知填giving; him; a; hand。

完成句子，综合考查句式结构，动词形式、时态和语态，需要考生结合句子的主语确定动词形式，根据时间状语的提示确定时态，根据主语和动词之间的关系确定语态。同时注意各种从句和固定句式的运用。例如小题5，怎样做某事how to do；照顾take care of sb.。本句是“疑问词+不定式”结构，根据句意结构和中英文提示，可知填how; to; take; care。