题目内容

4．你校近期将举办"Good reading habits"的英文征文比赛．请你用英语写一篇短文参赛，内容包括以下要点：
 阅读习惯 简要说明 
何时读  每天阅读 随身带书，有空就读
 读什么 选合适的…
 怎么读 随手记录…
 与人讨论…
注意：1．词数80左右．短文的开头和结尾已为你写好，不计入总词数；
2．短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺．
Reading makes a full man．It's very important to do more reading．I'd like to share with you my reading habits．
First，make a reading plan at the beginning of the term．Second，        ．
I hope everyone can form good reading habits and be a smart reader．

分析 高分句型一：
If it is too difficult or too easy，you'll lose interest in it．
句中"If it is too difficult or too easy"为"if"引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则．这句话意为：如果它太难或者太容易，你将会对它失去兴趣．
高分句型二：
I hope everyone can form good reading habits and be a smart reader．
句中"everyone can form good reading habits and be a smart reader．"为宾语从句．这句话意为：我希望每个人都能养成良好的阅读习惯．

解答 Reading makes a full man．It's very important to do more reading．I'd like to share with you my reading habits．（开篇点题）
First，make a reading plan at the beginning of the term．Second，do some reading every day．I'll carry a book with me and do the reading anytime．Third，choose something suitable to read．If it is too difficult or too easy，you'll lose interest in it．【高分句型一】Fourth，write something down if I can't understand or if I think it's useful．I can ask my teachers or classmates for help．I can try to use it in my writing．Fifth，discuss the book with others after finishing reading it．It can help me understand the book more than enough． （提出建议）
I hope everyone can form good reading habits and be a smart reader．【高分句型二】（总结全文）

点评 写作文时要注意平时语言的积累，避免出现语法错误，写作时注意条理清楚，语意通畅．

练习册系列答案
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6．Now teachers are beginning to worry about students'English handwriting（书写）．They write carelessly and make the words or sentences ugly to look at．Is your English handwriting beautiful？If not，here are four steps that really work!
Use paper with lines
Using paper that has lines can keep you writing well when you write English words or sentences．Those lines on the paper can help you to write words in the right size．Be sure to fill the line space completely．
Slow down
If your writing is hard to read，try slowing down a little．For some kids，writing slowly makes Handwriting clear．If you write too fast，it is hard for you to stop where you should，and even worse you may make more mistakes．
Hold your pen right
When you hold your pen in the correct way，writing is mch easier．Some students press（按 压）down really hard when they write．That makes the handwriting not nice．Try to relax yourself and don't hold the pen so hard．Let your writing appear nice and clean．If you do so，people will guess you are a student with a good habit．
Draw more pictures
Drawing can improve your handwriting．You need to use the skills to control you pencil better when you are drawing pictures．Even though you have no chance to draw at school，you can practice by yourself at home．
根据短文内容，判断以下句子的正误．你认为正确的句子请在答题卡的相应位置内涂"T"，错误的句子 涂"F"． 
61．Students write carelessly and make the words look good．F
62．There are five steps in this passage．F
63．Lines on the paper can help students write words in the correct sizes．T
64．It's not easier to write if you hold your pen right．F
65．Drawing is also good way to make your handwriting better．T．
7．Long，long ago，there was a kind lady．Every time when she made bread for her family，she made a（n）（16）A piece for any hungry person．She placed this piece of bread beside a window．When the woman did so，she always gave a prayer（祷告） for her son．Her son（17）C a faraway place and she hadn't heard from him（18）B a very long time．
Every day，a tramp（流浪汉） came and（19）D the bread．He said when he was leaving，"The evil（恶） you do stays with you．The good you do comes back to you．"
The woman felt irritated（恼怒的）．"Not even a word of thanks"，she said to herself with（20）C．
This went on，day by day．
Finally，the woman became so（21）C that she decided to get rid of the tramp．She added poison to the bread that she was going to（22）B to the tramp!When she was placing it，her hands shook．"Look at（23）D I've done!"she immediately threw the bread into fire and made（24）B one．（25）D，the tramp came and picked up the bread．"The evil you do stays with you．The good you do comes back to you，"he said again and left．
That evening，there was a knock on the door．（26）A，the women's son was standing in the doorway．He was tired and（27）A．"Mum，I didn't think that I can come back home!While I was only a mile away，I was（28）B hungry that I almost gave up．But just then an old tramp gave me a piece of bread．He said that the bread was his food every day．But today，he（29）A give me the bread，for I needed it much more than he did!"
The lady's face turned pale when she（30）B those words．The tramp's words suddenly came back to her，"The evil you do stays with you．The good you do comes back to you．"
16．A．extraB．deliciousC．freshD．beautiful
17．A．had been toB．had visitedC．had gone toD．had returned from
18．A．sinceB．forC．beforeD．until
19．A．looked atB．put outC．ate upD．took away
20．A．happinessB．thanksC．unhappinessD．peace
21．A．pleasantB．worriedC．angryD．excited
22．A．provideB．offerC．sellD．make
23．A．thatB．whichC．itD．what
24．A．otherB．anotherC．othersD．the other
25．A．As wellB．As a resultC．As slowlyD．As usual
26．A．SurprisinglyB．SuccessfullyC．ProbablyD．Certainly
27．A．weakB．comfortableC．carefulD．nervous
28．A．tooB．soC．veryD．such
29．A．shouldB．couldC．mightD．may
30．A．listenedB．heardC．listened toD．heard of．
12．
One day，Tina sat on the （71）chair and watched her mother do the dishes in the （72）kitchen．Tina noticed that her mother had some （73）white hairs on her head．She looked at her mother and （74）asked，"Why do you have some white hairs，Mom？"
Her mother answered，"Well，every time you do something wrong and make me （75）sad，one hair turns white．If you don't make me sad any more，I will have black （76）hair．"
The little （77）girl thought for a while and then said，"Mom，I am going to listen to your words carefully from today on and I would like to be a （78）good kid．Then you will not have so many white hairs，will you？"Her mother smiled and nodded（点头）．
Tina's grandma was （79）watchingTV in the living room．Tina glanced（看一眼）at her grandma and asked，"Mom，why is （80）grandma's hair all white？Her children aren't good ones，are they？"
19．亲爱的同学，时间过得真快，暑假即将开始．班长要求同学们交流暑假安排，下表是李明同学去年和今年的暑期生活对比表．假如你是李明，请您根据表格内容用英语写一篇交流稿．
 时间 活动安排 感想
 去年做作业、打篮球、上网 boring 
 今年 学做菜…（自拟两点） （自拟两点）
注意：1．词数90左右．短文开头已给出，但不计入总词数．
2．短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺；
3．短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息．
We have different plans for the coming summer vacation．Last year        ．
9．以My pen pal（我的笔友）为题写一篇60个字左右的小短文
姓名Lisa年龄13
籍贯美国 纽约
（New York）		学校No.3Middle School
外貌金黄色长卷发，中等身材，有点胖
爱好喜欢穿蓝色衣服，喜欢读书，下棋，游泳
16．最近，你在你们班就"有烦恼向谁说"的话题进行了一项调查，调查结果如下．请你根据表格内容，用英语写一篇短文描述一下调查结果并谈谈自己的看法．
比例倾诉对象理由
60%同学，朋友年龄相仿，容易理解
35%老师，家长有耐心，有经验，可以信任
5%自己解决不愿与人交流
要求：1．须按上面的提示进行写作；2.90词左右，短文的开头已给出，不计入总词数．
参考词汇：信任：believe in，trust 耐心：patience 经验：experience
I'm a student in Grade Nine．I did a survey-"Who would you like to talk with when you are in trouble"in our class．Here are the results．
                                                        
13．2015年9月29日是扬州建城2500年城庆日，作为扬州市民的你应该为这场盛会中作出哪些贡献呢？
美化环境不乱扔垃圾，保持公共场所干净整洁；
植树种花，美化环境 …
文明礼貌主动向客人问好 …
乐于助人向客人介绍扬州的历史文化，带领客人赏美景，品美味 …
其它…
要求：
1．词数100左右；开头已给出，不计入总字数；不得出现真实的人名、班级名；
2．短文应包括表格内所有内容要点，不要逐条翻译，可适当发挥，使短文连贯通顺．
Working for the 2500Anniversary of Yangzhou City Celebration
The 2500Anniversary of Yangzhou City Celebration is coming soon．Many people are busy preparing for it．                                                               
14．My name is Tom．I'm nine．This is my mother．Her name's Linda Johnson．Her telephone number is 13052864515．And this is my father．His name is Mike Johnson．His phone number is 13120884699．And this is my sister．What's her name？Her name is Mary．Look!The boy is my brother，Nick．Mary is eight and Nick is six．
判断下列句子正误，正确的填A，错误的填B
51．Tom is nine．A
52．Tom's mother is Linda Johnson．A
53.13052864515is Mike Johnson's telephone number．B
54．Tom has a brother and a sister．A
55．Nick is seven．B．

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