如图10所示的电路,当ab间接入电阻R或者小灯泡L时,写出用此电路图可完成的两个电学实验:
① ;
② .
(2)王晶同学在做电学实验时,用电源、电压表、电流表、开关各一只,两个阻值相等的电阻和导线若干,设计了一个电路.如图11所示,当虚线框内的开关由闭合到断开时,电压表的示数不变,电流表的示数由大变小(不为零),请在虚线框中画出电阻和开关的连接图.
课堂上,在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,同学们提出了以下几种猜想:
A.与接触面受到的压力大小有关 B.与相对运动的速度大小有关
C.与接触面面积的大小有关 D.与接触面的粗糙程度有关
(1)刘明学习小组采用了如图9甲的实验设计,用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速运动,并进行三次实验.实验数据如下表所示,则表中数据可以验证猜想 (填序号),可以得到的结论是: .
(2)为了验证其余三种猜想,在上面结论的基础上,该实验小组改用了如图9乙的实验设计。他们认为按照图乙做实验,便于读数、方便操作。请你简单说明他们这样认为的依据: .
(1)如图7所示,一束光斜射到两人相互垂直的平面镜上,光线与平面镜A的夹角为60°.请在图中完成光路图,并标明由平面镜B反射后的光线与镜面夹角的大小.
(2)为了使杠杆保持静止,可以在A点拖加一个力F,力的方向不同,需要力的大小也不同,请在图8中画出力F最小时的示意图.