（2010?娄底）中学生要注意仪容仪表，在你出门之前，整理衣着时所选用的是（　　）

近年来，汽车逐步走进了普通百姓的家庭．汽车出现故障后，需要进行维修．小明家的汽车发动机在维修时，工人师傅要用一个滑轮组（如图）把车里的发动机提起来．已知发动机质量为120kg，工人拉力为400N，在10s内发动机被提起了1m．求：（g=10N/kg）
（1）发动机的重力是多少？
（2）滑轮组的机械效率是多少？
（3）工人师傅做功的功率是多少？

日常生活中的许多常见的物品可用来做物理小实验；现有玻璃杯、圆铅笔、钢尺、玻璃板和水，从中选用器材，仿照示例，设计一个关于光现象或一个声现象的实验，并简要写出所用实验器材、实验内容和方法、步骤．（从中任选一种现象作答）
示例1：实验器材：．
实验内容：．
方    法：．
示例2：实验器材：．
实验内容：．
方法：．
简答：（1）关于光现象
实验器材：；
实验内容：；
方    法：．
简答（2）关于声现象
实验器材：；
实验内容：；
方    法：．

辰昊和闫安同学所在四人小组想验证“在导体两端电压不变时，流过导体的电流跟导体的电阻成反比”的结论．
①根据电路中所选用元件的实际情况，请你用笔画线代替导线，将图中的电路补充完整．
②他们先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入电路的a、b两点间，闭合开关S，读出电流表的示数填入表1中．由表1中实验数据可以看出流过导体的

表1
R/Ω	5	10	20
I/A	0.2	0.15	0.1

电流跟电阻不成反比．
试分析原因：．
③上述操作得到改进之后，再次进行试验探究．

表2
序号	U/V	R/Ω	I/A
1	1.0	5	0.2
2		10	0.1
3		20	0.05
4	2.0	5	0.4
5		10	0.2
6		20	0.1

实验过程中，当a、b两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，按照电路的实际连接情况，应将滑动变阻器的滑片向（左、右）移动．
④闫安同学根据正确操作记录的数据绘制了电流与电阻的关系图象，如图所示，该实验中电压表的示数始终保持V
不变．
⑤他俩将另两位同学独立操作得到的数据整理到表2中，对比归纳表中序号1和4或者2和5或者3和6组的数据，还能发现．

根据平面镜成像特点，在下图中作出物体AB在平面镜中所成的像A′B′．

（1）如图1是用刻度尺测量一金属片长度的情形，该金属片的长度读数cm；
（2）如图2是利用托盘天平称橡皮泥的质量，物体的质量是g；

如图所示的电路中，电压表V₁的示数为9V，电压表V₂的示数为3V，那么通过R₁与R₂的电流之比I₁：I₂为，R₁与R₂的阻值之比为．

装有两节新干电池的手电筒，提供的电压为V；在我们教室中，每一盏照明灯两端的电压为V．

对静止在水平桌面上的文具盒来说，下列说法中正确的是（　　）

关于安全用电的常识，下列说法正确的是（　　）