题目内容

日常生活中的许多常见的物品可用来做物理小实验；现有玻璃杯、圆铅笔、钢尺、玻璃板和水，从中选用器材，仿照示例，设计一个关于光现象或一个声现象的实验，并简要写出所用实验器材、实验内容和方法、步骤．（从中任选一种现象作答）
示例1：实验器材：

铅笔、玻璃杯和水

．
实验内容：

做演示发声体在振动

．
方法：

在玻璃杯中装入少量的水，用铅笔敲击杯体，听到杯体发声，并观察到水中的波纹可知发声体在振动

．
示例2：实验器材：

用玻璃板

．
实验内容：

做平面镜成像的实验

．
方法：

手持玻璃板使它竖立并使玻璃板背面置于光线较暗处，面对玻璃板可观察到自已的像

．
简答：（1）关于光现象
实验器材：

铅笔、玻璃杯和水

；
实验内容：

做光的折射实验

；
方法：

把铅笔斜插入盛水玻璃杯中，从水上方观察，铅笔在水中的部分向上弯折

．
简答（2）关于声现象
实验器材：

钢尺

；
实验内容：

做演示声调高低的实验

；
方法：

将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音．改变钢尺伸出桌边的长度，用同样大小的力再次拨动，听发出的声音；然后比较两次声音发现伸出的长度越短，钢尺振动越快

．

分析：根据器材可以设计声学和光学实验：
（1）声学实验主要考虑声音的产生、频率和音调的关系、振幅和响度的关系等等；
（2）光学实验，可以考虑透镜对光线的作用、探究平面镜成像等等．

解答：解：（1）实验器材：铅笔、玻璃杯和水；
实验内容：做演示发声体在振动；
方法：在玻璃杯中装入少量的水，用铅笔敲击杯体，听到杯体发声，并观察到水中的波纹可知发声体在振动．
（2）实验器材：玻璃板；
实验内容：做平面镜成像的实验；
方法：手持玻璃板使它竖立并使玻璃板背面置于光线较暗处，面对玻璃板可观察到自已的像．
（3）实验器材：铅笔、玻璃杯和水；
实验内容：做光的折射实验；
方法：把铅笔斜插入盛水玻璃杯中，从水上方观察，铅笔在水中的部分向上弯折．
（4）实验器材：钢尺；
实验内容：做演示音调高低的实验；
方法：将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音．改变钢尺伸出桌边的长度，用同样大小的力再次拨动，听发出的声音；然后比较两次声音发现伸出的长度越短，钢尺振动越快，音调越高．

点评：此类问题要结合相对应的物理知识去解答，分析要有理有据；同时要学会设计计光的折射现象的实验．