【题目】为了便于调节通过仪器的电流，其调节部分使用了两个滑动变阻器，通过恰当调节可以既快又准确地使电流表指针指到要求位置，电路形式如图所示两种情况，已知两个变阻器的最大阻值分别是、，且＝10，下面的说法正确的是

A.因为＞，所以在两个电路中都应该先调节，再调节

B.因为＞，所以在甲电路中，应该先调节电阻，再调节

C.因为＞，所以在乙电路中，应该先调节电阻，再调节

D.因为＞，所以在乙电路中，调节，对电流的影响大，起到粗调的作用

A. 5Ω 30V B. 5Ω 2.5V C. 10Ω 20V D. 10Ω 10V

A.B处于A激发的电场中，就受到了由A指向B的作用力

B.B处于A激发的电场中，A对B的作用力大于B对A的作用力

C.A处于B激发的电场中，就对B产生了由B指向A的作用力

D.A处于自身激发的电场中，就对B产生了由B指向A的作用力

A. B.

C. D.

（1）电源电压是多少？

（2）闭合S和S1、断开S2，为保证电流表的安全，滑动变阻器的取值范围为多少?

（3）闭合S和S2、断开S1，当滑动变阻器的阻值调到17.5Ω时，这时小灯泡的功率为3.2W，此时电流表的读数为多少?

（1）当S1闭合，S2断开时，电热饮水机处于_______状态（填“加热”或“保温”），此时电路中的电流是多大______？

（2）饮水机正常工作时，将热水箱中的水从20℃加热到90℃，电热饮水机正常工作时加热效率为80%．求：热水箱正常加热多少秒 ________？（水的比热容4.2×103J/（kg℃））

（3）如图丙是家中的电能表，他们关闭家中的其他用电器，只让电热饮水机接入电路中烧水.5min电能表上的转盘转了36r， 电热饮水实际功率是多少________?

（1）在实验过程中，通过观察U形管中________的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少。

（2）图甲所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与________的关系，分析图乙所示的装置的实验现象， 可以得出的结论是： _______.

（3）利用图甲装置探究“比较不同物质吸热能力”

（a）在两个完全相同的容器中分别装入___、初温都相同的水和煤油

（b）为了完成实验，应将b瓶中的电阻丝变为_____Ω ，可以认为在相同时间内水和煤油吸收的热量___

（c）根据实验测得的数据绘制图丙图像，由图像可知煤油的比热容是 ______

（1）本实验中应该选择规格为“__________”的滑动变阻器。

（2）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图丁所示，则接下来的操作是________；

（3）请用笔画线代替导线，将图甲的实物图连接完整，要求滑动变阻器滑片P向右移动时小灯泡变亮

（__________）

（4）小薇发现电流表和电压表的位置互换了，如果闭合开关，则___表(选填“电压”或“电流”)的指针可能有明显偏转。正确连接好电路，闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片P，灯泡都不亮，电压表示数接近6 V，电流表示数几乎为0，电路的故障可能是________。

（5）某次实验中，当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是___W；测量后他们对测量结果进行了误差分析，考虑电表本身对电路的影响，该电路所测小灯泡电功率_________（填偏大、偏小或不变）。

（6）某同学还想利用此电路探究电流与电压的关系，多次测量，并绘制了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的关系图象，如图戊所示，当电压表的示数增大时，电流表示数也增大，电压表与电流表的示数之比_____(选填“变大”“变小”或“不变”)，但不成正比，导致这一结果的原因是_____________。

（7）某同学还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻，并使电压表的示数始终保持2V不变，多次更换阻值不同的定值电阻，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻的阻值不能大于___Ω。

（8）另有一只额定电流的小灯泡，请根据所提供的如下实验器材设计实验，测量其额定功率。

实验器材：电源、单刀开关S1一只、单刀双掷开关S2一只、最大阻值均为的滑动变阻器和各一只、电流表一个、导线若干。据提供的器材，电路连接如丙图

实验步骤：

Ⅰ。闭合开关S1，开关S2接b，调到阻值最大处，阻值调到0，记下电流表的示数；

Ⅱ。将阻值调到最大，闭合开关S1，S2接___，调节使电流表示数为0.25A；

Ⅲ。保持的阻值不变，闭合开关S，开关S2接___，读出电流表的示数.灯泡额定功率的表达式=___(用、和步骤中测量的物理量表示)。

（9）整理器材时发现滑动变阻器的部分比部分热，原因是_______