A.电子移动方向由A到B

B.电流方向由A到B

C.有电流但方向无法确定

D.始终无电流

A．煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大

B．炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加

C．蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟

D.拌：香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动

（1）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质________________的多少。

（2）分析表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量_______（选填“大于”、“小于”）沙子吸收的热量。

（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，______升高的温度更高。据此我们可以判定______的吸热能力强。（选填“沙子”、“水”）

（4）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与（3）结论不符，你认为可能的原因是：______。

（1）通过L2的电流是多大____？

（2）通过L1的电流是多大____？

（3）通过L3的电流是多大____？

（1）水吸收的热量____；

（2）天然气燃烧放出的热量_____；

（3）燃气灶烧水的效率_____。

（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择_____（选填“相同”或“不同”）的小灯泡。

（2）在连接电路，开关必须_____。小明根据电路图连接电路，闭合开关前，发现电压表的指针指在零刻度的左侧，造成这种现象的原因是_____。

（3）正确连接后，闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是_____或_____。

（4）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？_____，为什么？_____。

（5）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是_____，改进方法_____。

（1）甲、乙两组实验，都采用了探究实验中常用的实验方法是____________。

（2）甲实验中，通过观察__________可以判断钢球动能的大小。这里所用的实验方法是________。

（3）由乙实验可以推理得出，如果运动的小车在水平面上不受力时，它会_____________________。