A. 甲容器中液体密度大于乙容器中液体密度

B. A物体受到的浮力小于B物体受到的浮力

C. 甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力

D. 两物体放入前，甲容器底受到的压强大于乙容器底受到的压强

A. 滑动变阻器的最大阻值为18Ω

B. 滑片在右端时，灯泡的功率为0.9W

C. 灯泡正常发光时的功率为2W

D. 灯泡正常发光时的电阻为12.5Ω

A. 如图甲所示，该容器倾斜一定角度后，各管内液面仍将保持相平

B. 如图乙所示，微小压强计探头进入水中后，U型管两侧液面仍将保持相平

C. 如图丙所示，放开手指后，玻璃管中液面将会降到和槽内液面相平

D. 如图丁所示，向吸管B用力吹气后，吸管A内液面和烧杯内液面仍将保持相平

A. 根据图中凸透镜成像原理可制成投影仪

B. 将蜡烛和光屏对调，透镜位置不动，光屏上可再次成清晰的烛焰像

C. 小明把自己的眼镜放在蜡烛和透镜之间，向左移动光屏，光屏上可再次成清晰的烛焰像，小明戴的是近视镜

D. 将蜡烛放在45cm刻度线处，移动光屏，光屏上成正立放大的烛焰像

A. 初中生所受重力约为50N

B. 教室内空气的质量约为50kg

C. 学生在校园内步行的速度约为5m/s

D. 让人感觉舒适而温暖的教室内温度约为25℃

（1）该车从甲地到乙地克服阻力做多少功？

（2）汽车行驶时的功率是多少？

（3）汽车的效率是多少？

（1）水箱中水的质量；

（2）水吸收的热量；

（3）如果水吸收的这些热量，由燃烧煤气来提供，而煤气灶的效率为40%，求至少需要燃烧多少m3的煤气？（q煤气=4.0×107J/m3，结果保留两位小数）

（问题）：并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？

（猜想）：干路的电流等于各支路电流之和．

（设计实验）：分别把图中电路图的A、B、C各点断开，把电流表接入，测量流过的电流，看它们之间有什么关系．

（进行实验）：在连接电路之前，开关应该______．将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测得电流表的示数如图甲、图乙、图丙所示，请从电流表中读出A、B、C各点的电流值填入下表．

（结论）：并联电路中电流的规律是：_________．

（评估）：

（1）小明的猜想是______(选填“正确”或“不正确”)

（2）请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足：_____________．