【题目】在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，有一根弹簧以及几个相同质量的钩码，先用弹簧来做实验，并记录了相应的数据，如表：
钩码总重/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 |
指针位置/cm | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 | 5.0 | 5.5 | 5.8 | 5.8 |
弹簧的伸长量/cm | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.3 | 3.3 |
（1）分析数据，可得出结论：在弹簧的弹性限度内，弹簧的_________跟所受拉力成正比；利用该结论可制成弹簧测力计，它的量程为_____N。
（2）根据实验数据作出“弹簧长度与外力的变化关系”图象，如甲图所示的_____图。
（3）如图乙所示，在秤钩下挂一个容积为100mL、重为0.5N的容器，然后在测力计的某些刻度上标上密度值，就制成了一杆简单而实用的液体密度秤．只要在容器中加 100mL 的待测液体，就可以直接“称”出该液体的密度。在这测力计上，密度为“0”刻度应标在原刻度_______N处，此“密度秤”的最大测量值是_____g/
（g＝10N/kg）。要增大该密度秤的量程，可采取的措施是____________
【题目】2020年4月南京市玄武区某校八年级（12）班物理实验小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行如下的实验探究：
第一组：探究物体重力的大小与物体形状的关系，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表（一）所示。
分析实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关，请你对此实验过程作出评价____________。
（表一）
被测物体 | 形状 | 重力 |
橡皮泥 | 正方形 | 4.8N |
圆形 | 4.2N | |
三角形 | 3.6N |
（表二）
质量 m/g | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 |
弹簧测力计示数 G/N | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
第二组：探究物体重力的大小跟物体的质量的关系。
（1）在实验过程中，需要的测量工具有弹簧测力计和_____。
（2）某组同学实验时测得数据如上表（二）所示，通过实验，得到重力G与质量m关系的图像，正确的是_____。
A.
B.
C.
D.
（3）本实验需要多次测量，其目的与以下实验中多次测量目的相同的是：_____。
A．探究质量和体积的关系 B．用刻度尺测量物理课本的长度
【题目】小芳的妈妈每年都要腌制一些鸡蛋，为了帮妈妈减轻一些负担，小芳提前配置了一定浓度的盐水，她想知道配置的盐水的浓度，就用天平和量筒进行测量。
（1）小芳把天平放在水平台上，将游码拨到标尺左端的_______后，发现天平指针如图甲所示，她将天平右端的平衡螺母向_______（填“左”或“右”）调节，使天平平衡。
（2）然后小芳进行了测量，步骤如下：
①用调节好的天平测得空烧杯的质量m1；②在烧杯中倒入适量的盐水，测得烧杯和盐水的总质量m2，如图乙所示；③把烧杯中的盐水倒入量筒中，测得盐水的体积V，如图丙所示；
④根据图中的数据利用公式求密度，请你帮小芳同学把下表填写完整：
空烧杯的质量m1/g | 量筒中盐水的体积 V/ | 烧杯和盐水的总质量 | 盐水的密度 ρ/kg |
①30 | ②_____ | ③_____ | ④__________ |
（3）在测烧杯和盐水总质量的过程中，小丽发现放上最小砝码后，指针又如图甲所示，她接下来的操作是________使天平平衡。
（4）经分析，小芳认为以上方法测出的盐水密度比真实值________（选填“偏大”或“偏小”）。为减小误差，小芳对上述步骤进行了改进，你认为她改进后的合理顺序是________（填序号）。
