题目内容
【题目】2020年4月南京市玄武区某校八年级（12）班物理实验小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行如下的实验探究：
第一组：探究物体重力的大小与物体形状的关系，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表（一）所示。
分析实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关，请你对此实验过程作出评价____________。
（表一）
被测物体 | 形状 | 重力 |
橡皮泥 | 正方形 | 4.8N |
圆形 | 4.2N | |
三角形 | 3.6N |
（表二）
质量 m/g | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 |
弹簧测力计示数 G/N | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
第二组：探究物体重力的大小跟物体的质量的关系。
（1）在实验过程中，需要的测量工具有弹簧测力计和_____。
（2）某组同学实验时测得数据如上表（二）所示，通过实验，得到重力G与质量m关系的图像，正确的是_____。
A.
B.
C.
D.
（3）本实验需要多次测量，其目的与以下实验中多次测量目的相同的是：_____。
A．探究质量和体积的关系 B．用刻度尺测量物理课本的长度
【答案】不正确；没有控制物体的质量不变 托盘天平 B A
【解析】
[1]第一组：不正确；物体的形状发生了变化，重力也发生了变化，但是实验过程中没有控制物体质量相等，所以结论不正确。
(1)[2]第二组：在实验过程中，测力的大小用测力计，测物体的质量需要用托盘天平。
(2)[3]
由表中数据得
=
=
=
=
=
=10N/kg
说明物体所受的重力跟它的质量成正比，为正比例函数，图象为过坐标原点的倾斜直线，故选B。
(3)[4]本实验需要多次测量，是为了通过探究得出重力和质量的正比例关系，使结论更具普遍性；
A．探究质量和体积的关系，多次测量，是为了得出质量和体积的关系，得出普遍性的规律，故A符合题意；
B．用刻度尺测物体长度，都是为了多次测量求平均值，减小误差，故B不符合题意。
故选A。
