（1）该车行驶时的速度是多少千米/小时？

（2）该车在这次行驶过程中牵引力所做的功为多少焦？

（3）该车受到的水平阻力为多少牛？

（1）比较图中a与b两图，使用__________的杠杆提升钩码时，可以___________。

（2）比较图中b，c，d三图中拉力方向和测力计示数等相关条件，可得出初步结论是：当阻力，阻力臂及动力作用点一定，且杠杆水平平衡时，_____________________________。

质量为m的物体,在外力F的作用下,从静止开始经过时间t后,物体获得的速度v。速度v与质量时间t的关系,如表中的数据所示。

（1）在外力F作用下,与质量为m的物体,经过时间后的t后的速度v的表达式为v= ______(比例常数用具体数表示)

（2）质量为m、速度为v的物体具有的动能EK大小为:EK=,物体受到外力作用时,物体的动能会发生改变,且动能的改变量与外力对物体做的功大小相等,外力方向与物体运动方向相同时,物体的动能增大,外力方向与物体运动方向相反时,物体的动能减小,高速运动的子弹射入木板,从木板中穿过后,子弹的动能会______(增大或减小)。

（3）质量为m的子弹,在枪膛内受到火药爆炸的平均推力为F,在枪膛内运动时间为t,子弹飞出枪膛后射入厚度为d的薄木板,木板对子弹的平均阻力为f，若子弹能够穿透木板,请推导子弹穿过木板后的速度表达式____。(用m、推力F、时间t、阻力f、厚度d表示)

测量浮力

小雨想要知道用图示滑轮组向上提起一个金属块时的机械效率。身边只有一个不可拆卸的滑轮组(如图)和一个形状不规则的金属块,一个底面积较大的长方体木块,一把轻质硬木刻度尺，一个盛有适量水的水槽和线绳。

（1）测量步骤(配图说明)______

（2）写出计算机械效率大小的推导过程_____

（1）动滑轮总重为多少?

（2）使用此滑轮组在空气中匀速提起最重的物体时,若物体被提升1m用时10s,小明做功的功率是多大?

（3）当他用此滑轮组在空气中匀速提起重物的机械效率为90%时,小明对地面的压强是多大?

（4）若用此滑轮组从水中匀速提起正方体B,B的下表面受到水的压强与所用时间图像如图。当提升到第4s时,绳子恰好要断裂,则B的密度为多大?(保留两位小数)

（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数________（选填“增加”或“减少”），说明电流越________，电磁铁磁性越强；

（2）由图示可知，（选填“甲”或“乙”）________的磁性强，说明电流一定时，________，电磁铁磁性越强；

（3）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是________；

（4）本实验中用到了多种研究方法：

①如研究电磁铁的磁性强弱和线圈匝数有关时，就应控制电流相等，下列实验的研究方法和这种方法不同的是________

A．研究电流大小和电压、电阻的关系

B．研究影响电阻大小的因素

C．用电流表测量串联电路中的电流

②本实验中还用到了其他研究方法，如电磁铁的磁性强弱用什么来显示，下列实验的研究方法和这种方法不同的是________

A．在测量小灯泡的功率时，用电压和电流之积来表示电功率

B．研究电热和那些因素有关的实验中，用液柱的高度差来表示电热多少

C．研究动能大小和那些因素有关的实验中，用小木块被推开的远近，来表示动能的大小

（5）本实验进行了多次实验，多次实验的目的和下列实验多次实验的目的相同的是_____

A.伏安法测量定值电阻的阻值B.探究并联电路电流规律C.测量小石块的密度

实验探究的结果如下表：

（1）请根据现象将你的发现写出．

（2）你将如何运用你的结论解决实际问题．