（1）把木块放在________(选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量________(选填“相等”或“不相等”)时，木块静止；

（2）保持两盘砝码质量相等，把木块扭转一个角度，使拉力F1和F2不在同一直线上,放手后观察到木块发生________。

当木块重新恢复到原来静止状态时，拉力F1、F2作用在同一直线上。结论：作用在同一物体上的力，如果________，方向________，作用在一条直线上，这两个力就彼此平衡了。

（1）爱米为了得到液体内部向各个方向都有压强的特点，她的操作应该是________；

（2）图甲和图乙是爱米将探头分别放入水中不同深度的情况，比较后得出的结论是:液体内部的压强________；

（3）研究液体压强和液体密度有关的特点时，应该比较图________；

（4）由于水和盐水密度差异较小，导致实验现象不明显，爱米将U型管换成内径更细的管，________(选填“会”或“不会”)使实验现象更明显。

（5）为了使实验现象更明显，你的办法是________。

（1）安装实验器材时，小亮应按照_____ （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。

（2）实验中，用烧杯中的热水加热试管中固体物质，好处是_____。

（3）根据实验数据画出该物质的温度随加热时间变化的图象如图丙所示，由图可知，当加热到8min 末，试管中物质所处的物态是_____态，该物质为_____（选填“晶体”或“非晶体”）． 该晶体的熔点是_____℃。

A. 草叶上的露是液化现象，需要放出热量

B. 山峰间的雾是汽化现象，需要吸收热量

C. 树枝上的霜是凝固现象，需要放出热量

D. 冬天冰冻衣服晾干是凝华现象，需要吸收热量

A. 金属丝的总阻值太小 B. 灯泡被短路

C. 灯泡灯丝的阻值太小 D. 电源被断路

（1）根据表中前3次实验数据，画出甲图中滑轮组的绕绳方法

（_______）

（2）在实验中，测量绳端拉力F时，应尽量________匀速向上拉动弹簧测力计。第3次实验时滑轮组的机械效率为________。

（3）上表中第 ________组数据可知，同一滑轮组的机械效率与物重有关

A. B. C. D.

A. 电压表的示数减少 B. 当滑片移到中点时，电压表示数为2V

C. 当滑片移到a端时，电流表示数为0.2A D. 电压表示数与电流表示数的比值不变

（1）把质量分布均匀的杠杆中点作为支点，其目的是消除 ________对实验的影响;挂钩码前，把杠杆调到水平位置平衡的目的是________.

（2）如图甲所示，杠杆水平平衡，若在两侧的钩码下再各增加一个相同的钩码，杠杆会失去平衡，则________端下降。

（3）如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，画出弹簧测力计拉力F的力臂L。

（________）

（1）如图爱米将粘钩分别粘在两只新鞋跟上，放在同一块水平地板上，分别用弹簧测力计沿着________方向拉动，使之做________运动，测出滑动摩擦力大小进行比较。请你说出:测量摩擦力的原理是________。爱米忽然想到爸妈鞋的质量不等，测量结果无效。

（2）爱米又重新实验:将两只鞋摞起来，目的是控制________。妈鞋在下面测一次摩擦力，爸鞋在下面测一次摩擦力，然后比较摩擦力大小。爱米又想到爸妈鞋底的面积不等，对地板的压强一定________（选填“相同”或“不同”)，这________(选填“可能”或“不可能”)影响实验结果。