题目内容
【题目】如图是学生设计的模拟调光台灯电路.闭合开关灯泡发光后,无论如何移动回形针,发现灯泡亮度几乎不变,产生这一现象的原因可能是
A. 金属丝的总阻值太小 B. 灯泡被短路
C. 灯泡灯丝的阻值太小 D. 电源被断路
【答案】A
【解析】
调光台灯电路通过改变变阻器连入电路的电阻值,从而改变电路中的电流,达到改变灯泡实际功率的目的。由题,金属丝和小灯泡串联分压,闭合开关灯泡发光后,在移动回形针的过程中,发现灯泡亮度几乎不变,根据公式可知,灯泡实际功率和其两端的电压的平方成正比,灯泡实际功率几乎不变,是因为灯泡两端的电压几乎不变,原因是金属丝的电阻相对于小灯泡来说,其电阻太小,也就是说,相对于金属丝小灯泡的电阻太大,故A正确,C错误。
若灯泡被短路或电源被断路,灯泡均不能发光,故BD错误。
故答案为A。
【题目】一只小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电流约为0.3A.小雨同学想测量这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:一个电压表、一个电流表、一个开关,电压为6V的电源,滑动变阻器,导线若干.
(1)请你用笔画线代替导线,将电路连接完整.
(______)
(2)电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,出现这一故障的原因可能是________.
(3)排除故障后,进行了三次测量,测量数据如下表.当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,此时电流为________A;小灯泡的额定功率为________W.
电压U/V | 1 | 2.5 | 2.8 |
电流I/A | 0.18 | 0.28 |
(4)利用所给器材,该实验装置________(选填“能”或“不能”)用来验证欧姆定律中的电流与电压的关系.
(5)完成上述实验后,小雨用了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图所示的电路,也测出了灯泡的额定功率.请完成下列实验步骤:
① 闭合开关Sl,将S2拨到触点________(选填“1”或“2”),移动滑片,使电压表的示数为________;
② 再将开关S2拨到触点________(选填“1”或“2”),保持滑片的位置不动,读出电压表的示数U;
③ 灯泡额定功率的表达式为P额=________(用已知量和测量量表示).
【题目】在“探究滑轮组的机械效率”时,小林利用滑轮组进行了 4 次测量,测得数据如下表:
实验次数 | 动滑轮重G动/N | 物重G/N | 钩码上升高度h/m | 动力F/N | 绳端移动距离s/m | 滑轮组的机械效率η/% |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
2 | 0.5 | 1 | 0.2 | 0.7 | 0.6 | 47.6 |
3 | 0.5 | 2 | 0.1 | 11 | 0.3 | 60.6 |
4 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | ① |
(1)实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计,使钩码________上升(选填:“匀速”、“加速”或“减速”);
(2)表格中编号①处数据应为________;(结果保留一位小数)
(3)由表中第 1、2 组数据可知,同一滑轮组的机械效率与________无关;
(4)比较第 1、3 次实验数据可得出结论:使用同一滑轮组,重物越重,机械效率________(选填“越高”、“不变”或“越低”).
【题目】高速路的广泛应用使人们的出行更加便捷.放假期间,铭铭与家人乘坐高铁从葫芦岛到沈阳游玩.如图是他们乘坐的“和谐号”高铁列车,下表是它的部分参数(g=10N/kg)
满载时总质量 | 1000t |
车轮与铁轨接触总面积 | 0.8m2 |
最高时速 | 360km/h |
(1)满载的列车停在水平轨道上时,对轨道的压强是多少?
(2)葫芦岛至沈阳的路程为270m。若列车以最高时速行驶,从葫芦岛到沈阳需要多长时间?
(3)列车从葫芦岛到沈阳实际运行1.5h,设列车在水平轨道上做匀速直线运动,所受阻力是其满载时重力的0.01倍,此过程中牵引力的功率是多少?