甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中不正确的是（ ）
A. 甲同学比乙同学晚出发4s
B. 4s～8s内，甲、乙同学都作匀速直线运动
C. 0s～8s内，甲、乙两同学通过的路程相等
D. 8s末甲、乙两同学速度相等
D
【解析】A. 由图可知，甲同学是在4s时才开始行走，他比乙同学晚出发4s，故A正确；
B. 由图象可知，4s?8s内，两同学同时出发，甲和乙的图象都是一条斜线，表示通过的路程与时间成正比，做的是匀速直线运动，故B正确；C. 0s?8s内，甲乙通过的路程都是5m，则甲乙两同学通过的路程相等，故C正确；D. 甲同学从4s开始行走,到8s末行走了5m,用时4s,则甲的速度：v甲===1.... 下图所示工具，在使用时属于省距离杠杆的是
A. 
B. 
C. 
D. 
C
【解析】天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，不省距离也不费距离，故A错误；用瓶起子开瓶盖，在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，省力费距离，故B错误；食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，省距离，故C正确；门把手在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，省力费距离，故D错误，故选C。 使用滑轮或滑轮组匀速提升同一物体的四种方式如图所示，不计机械自重和摩擦，其中能省力又能改变施力方向的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
B
【解析】单独使用定滑轮或动滑轮都不能既省力、也不能改变力的方向，而滑轮组是动滑轮、定滑轮的组合，可以省力，也可能改变力的方向，A图中是定滑轮，只能改变力的方向，不能省力，故A不符合题意；B图中是滑轮组，与动滑轮相连的有2段绳子，动力的方向向下，可以省力，可以改变力的方向，故B符合题意；C图中是动滑轮，费力，能改变力的方向，故C不符合题意；D图中是动滑轮，只能省力，不能改变力的方向，故D不... 如图所示是用频闪照相机给两个运动的小球A和B拍摄的频闪照片，闪光时间间隔1s，图上数字为闪光时刻小球位置的编号，图中每一个小格的长度为0.2m．根据照片回答下列问题：
（1）小球A在编号1至编号3这段路程中的平均速度是______m/s，小球A在编号3至编号7这段路程中的平均速度是______m/s；
（2）小球B做________________运动。
故
(1). 0.5 (2). 1.1 (3). 匀速直线
【解析】由题意可知，频闪照片中每两个相邻的球照片的时间间隔相同，相同的路程内物体运动的时间越短，运动的越快．
解答：
(1)由图示可知,在编号1至编号3这段时间内A球的路程sA1=0.2m╳5=1m,时间tA1=2s,所以此段路程中A球的运动速度为vA1=sA1tA1=1m/2s=0.5m/s；
在编号3至编号7这段时... 如图是自行车手闸示意图，手闸是一个简单机械，这种简单机械的名称是___，在使用手闸的过程中达到___（省力/省距离）的目的，使用该机械当图中手对车闸的作用力F=10N时，刹车拉线受到力的大小为___N。
杠杆 省力 50
【解析】由图知，自行车手闸在力的作用效果下，能够绕着铆钉转动，所以是杠杆的应用；
因为F1L1F2L2，在使用手闸的过程中动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；拉线受到的拉力为F10N50N. 分别用如图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量物体的重力，正确的握持方式是______(填“甲”或“乙”);按照正确方法测量时弹簧测力计示数放大图如图丙所示，则物体对弹簧测力计的拉力为_________N，由此可计算出物体的质量为________kg( g=10 N/kg).
甲 2. 8 0. 28
【解析】乙图中，对钩码的拉力与弹簧测力计的弹簧轴线不一致，会导致测量结果偏小，所以甲方法正确；在弹簧测力计上，1N之间有5个小格，一个小格代表0.2N，即弹簧测力计的分度值为0.2N，此时的示数为2.8N；由得，物体的质量：
故答案为：甲；2.8； 0.28． 水平面上的小车重力为20N，受到3N的拉力时，车未拉动，此时小车受到的摩擦力为_______N将拉力增大到5N,小车刚好做匀速直线运动，此时小车受到的摩擦力为_____N；当拉力增大到6N时，此时小车受到的摩擦力为 _______N
3 5 5
【解析】受到3N的拉力时，车未拉动，此时车受到的摩擦力与拉力平衡，f=F=3N；拉力为5N，车做匀速直线运动，受平衡力，则摩擦力等于拉力等于5N；拉力增大到6N，由于压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力大小不变，滑动摩擦力仍为5N.
故答案为： (1). 3 (2). 5 (3). 5 用如图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的_______(选填“A”或“B”，下空同)处；把水壶里的水灌到保温瓶中去时，手应提在水壶把手的______处。出现这样的差别主要是因为力的三要素中的_____不同所导致的。
A B 作用点
【解析】力的大小、方向、作用点称为力的三要素，力的三要素不同时会影响力的作用效果。
如图用水壶担水时，手提在A点时，便于在水平方向使水壶平稳；当要把水倒入保温瓶时，手提B点，在重力的作用下，重力作用线通过B点，水壶前倾，有利于水倒出；此差别体现了力的作用点不同时，力的作用效果不同。 鸡蛋与石头相碰，石头同时也会给鸡蛋一个力，这说明______．鸡蛋与石头碰在一起后，往往鸡蛋破碎了，石头却完好无损，这时鸡蛋对石头的力______(填“大于”“等于”或“小于”)石头给鸡蛋的力．这个力的作用效果体现在使物体______．
力的作用是相互的 等于 发生形变
【解析】（1）鸡蛋与石头相碰，石头同时也会给鸡蛋一个力，这说明力的作用是相互的。鸡蛋与石头碰一起后，往往鸡蛋破碎了，石头却完好无损，这时鸡蛋对石头的力等于石头给鸡蛋的力，这个力的作用效果体现在使物体形状改变。 通常我们说汽车在行驶，是以_____作为参照物体的．同步通信卫星相对于地球来说是_____的，相对于太阳来说是_____的．
地面 静止 运动
【解析】行驶的汽车与地面之间的位置不断发生变化，所以相对于地面是运动的，通常我们说汽车在行驶，是以地面作为参照物体的；同步卫星与地球的运行轨迹始终同步，所以相对地球是静止的，由于地球绕太阳公转，若以太阳为参照物，这颗卫星应是运动的。