题目内容

甲、乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中不正确的是( )

A. 甲同学比乙同学晚出发4s

B. 4s~8s内,甲、乙同学都作匀速直线运动

C. 0s~8s内,甲、乙两同学通过的路程相等

D. 8s末甲、乙两同学速度相等

D 【解析】A. 由图可知,甲同学是在4s时才开始行走,他比乙同学晚出发4s,故A正确; B. 由图象可知,4s?8s内,两同学同时出发,甲和乙的图象都是一条斜线,表示通过的路程与时间成正比,做的是匀速直线运动,故B正确;C. 0s?8s内,甲乙通过的路程都是5m,则甲乙两同学通过的路程相等,故C正确;D. 甲同学从4s开始行走,到8s末行走了5m,用时4s,则甲的速度:v甲===1....
练习册系列答案
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何时更粘

初春的早晨,晓丽去农贸市场买蜂蜜,妈妈在食用时发现蜂蜜向下流动得比较缓慢.笑着对晓丽说:“这次的蜂蜜质量太好,太粘了!”晓丽心想:“对了,蜂蜜比水的粘性大.看来,不同的液体粘性的大小不同.可是以前也是在这里买的呀!难道真是如同妈妈所说的质量好吗?

带着疑惑,她想到这样的问题:是否有什么因素使得蜂蜜的粘性有时大有时小呢?也就是说物质的粘性大小与什么因素有关呢?

晓丽百思不得其解.她突然想到:蜂蜜由于粘性能粘住东西,这和磁铁能吸住小铁钉的现象有些相似.而在做火烧磁铁的实验时发现温度越高,磁性越弱.那么,液体的粘性又会怎样呢?会不会也有相似的关系:物质的粘性也可能与温度有关?

根据自己的猜想,晓丽设计了如下的实验方案:将蜂蜜分装入三个小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室内,另一瓶放在微波炉加热一会儿.然后找三支相同的试管,让爸爸妈妈帮忙,用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜,同时、分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上,观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较.实验数据如下:

晓丽和爸爸妈妈一起又用其它几种物质做了相同的实验,并对这些实验现象进行了分析.

根据上述阅读材料,请你回答:

(1)晓丽得出的结论是:有些物质,随着温度的降低,它的粘性_______。(填“变大”、“变小”或“不变”)

(2)这一结论可以用下列的图象_____来表示.

A B C D

(3)在上述探究过程中,晓丽运用了转换法,通过这种科学方法,晓丽将不能直接测量的_______转换成可以测量的_________.

(4)晓丽和爸爸妈妈一起又用其它几种物质做了相同的实验,并对这些实验现象进行分析的目的是_________________________________

(5)晓丽利用实验得出的结论,设计并制作了用来测量液体粘性大小的粘滞计,如下图所示,请你帮她的完善粘滞计工作原理:

粘滞计是用来测量液体粘性大小的仪器。其构造如图所示。将被测液体注入E中后,释放砝码。在______的作用下砝码向下运动,通过滑轮和绳子对圆柱体施加一个力,使圆柱体转动。注入不同的液体,根据_____的不同就可以比较出液体粘性的大小。

变大 B 粘性大小 流淌时间 寻找物之间的普遍规律 重力 圆柱体转动快慢 【解析】(1)由记录的数据可以观察出蜂蜜温度越高,流淌时间越短,即物体温度越升高,它的粘性变小,随着温度的降低,它的粘性变大; (2)随着物体温度的升高,它的粘性变小,所以符合的图象是B; (3)这里运用了转换法,将不能直接测量的粘性的大小转换成可以测量的流淌时间; (4)晓丽和爸爸妈妈一起又用其它几...

下面是小华同学的“物理学习笔记”只能够得摘录,其中错误的是

A. 投掷铅球时,铅球离开手后继续向前运动是因为铅球具有惯性

B. 在房间里只要有一人吸烟,房间里很快就充满烟味,这是分子的扩散现象

C. 人用力推车车未动,是因为推力小于摩擦力

D. 彩色电视机屏幕上丰富多彩的画面,是由三原色的光叠合而成的

C 【解析】A. 因为铅球具有惯性,所以投掷铅球时,铅球离开手后能继续向前运动,故A正确; B. 在房间里只要有一人吸烟,由于分子的不停运动,所以房间里很快就充满烟味,故B正确; C. 人用力推车车未动,即静止,为平衡状态,推力等于摩擦力,故C错误; D. 彩色电视机屏幕上丰富多彩的画面,是由三原色的光叠合而成的,三种颜色的光不同比例的混合几乎可以得到所有颜色的光,故D正确...

用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来,试在图中画出最省力的绕绳方法.

略 【解析】只有一个动滑轮,要求最省力,绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,然后绕过左边的定滑轮,再绕过动滑轮,如图所示:

分别用如图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量物体的重力,正确的握持方式是______(填“甲”或“乙”);按照正确方法测量时弹簧测力计示数放大图如图丙所示,则物体对弹簧测力计的拉力为_________N,由此可计算出物体的质量为________kg( g=10 N/kg).

甲 2. 8 0. 28 【解析】乙图中,对钩码的拉力与弹簧测力计的弹簧轴线不一致,会导致测量结果偏小,所以甲方法正确;在弹簧测力计上,1N之间有5个小格,一个小格代表0.2N,即弹簧测力计的分度值为0.2N,此时的示数为2.8N;由得,物体的质量: 故答案为:甲;2.8; 0.28.

北方的冬天,室外很冷,可交通警察还要长时间站在道路上指挥交通某同学为交警同志设计了一种保温鞋,设计的电路如图所示,其中为的发热电阻,为调节电阻,此电路具有加热档和保温档已知两种工作状态下发热电阻的功率之比为9:1,调节电阻在保温状态下的功率为2W,求:

调节电阻的阻值;_________

电源电压;__________

发热电阻在加热状态下,每小时产生的热量._______

18Ω 9V 3.24×104J 【解析】当、闭合时,保温鞋为加热状态加热功率: 当闭合时,断开时,保温鞋为保温状态,发热电阻功率:, 为的发热电阻,两种工作状态下发热电阻的功率之比为9:1, 即:, 解得:; 保温鞋为保温状态时,,电流:, 电源电压:; 保温鞋在加热状态下,发热电阻在内产生的热量: 。

如图所示,作出光线通过透镜的光路图保留必要的作图痕迹.

根据如图中通电螺旋管的极性,标出磁感线的方向和电源的“”、“”极.

【答题空14-1】 【答题空14-2】 【解析】(1)平行于主光轴入射到凹透镜上的光线,经过折射后,光线远离主光轴,折射光线的反射延长线过焦点,据此作图,如图; (2)使用安培定则判断,右手握住螺线管,大母指的指向即为螺线管的磁场方向,即大母指端即为N极,四指弯曲即指向电流的方向,所以电源左侧为电源正极,右侧为负极; 磁体外部的磁场方向为,从N极出发,回到磁体的S极,故图中...

小华同学在家里用实心砖和平铺在水平桌面上的海绵等一些自备器材,做探究“压力作用效果与那些因素有关”的实验.如图(甲)是将一块砖平放在海绵上的情形;如图(乙)是将一块砖侧放在海绵上的情形;如图(丙)是把两块砖叠放在一起后再平放在海绵上的情形.①比较(甲)、(乙)两图可知,砖对海绵产生的压力相同,___________图中的海绵凹陷程度更大,由此可初步得出:当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越_________;②为了探究压力大小对压力作用效果的影响,应选择___________两图的实验情形进行比较,并可以初步得出结论:在海绵的受力面积一定时,压力_________,压力的作用效果越明显;③该实验中运用到的探究方法是____________________.为了描述压力产生的效果,物理学中引入的物理量是______________.

乙 明显 甲丙 越大 控制变量法 压强 【解析】①比较(甲)、(乙)两图可知,(甲)图砖平放,(乙)图砖侧放,砖对海绵产生的压力相同,海绵的受力面积不同,乙图中的海绵凹陷程度更大,由此可初步得出:当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;②若要探究压力作用效果与压力大小的关系,应保持受力面积相同,压力不同,故应选用图甲和图丙来比较,由图可以初步得出结论:在海绵的受力面积一定时,压力越...

能准确测量大气压的实验最早是由科学家____________做的,将灌满水银的玻璃管倒插在水银槽中,当管中水银柱静止时,水银柱高约____________,把管子倾斜,管内、外液面的高度差_____________(填“变大”、“不变”或“变小”)

托里拆利 760mm 不变 【解析】托里拆利利用液体压强与大气压相等的原理,第一次测出了大气压的值; 托里拆利实验时,将灌满水银的玻璃管倒插在水银槽中,当管中水银柱静止时,水银柱高约760mm,因为此水银柱产生的压强与大气压相等,而液体压强的大小与深度有关,即竖直高度,所以管子倾斜时,管内、外液面的高度差不变。

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