17.在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中,小明用了下面两组实验装置(如图甲、乙所示),根据实验数据绘出了水沸腾时的温度-时间关系图象:如图丙所示

(1)为探究“水的沸腾”实验,他应选择的装置是乙(选填“甲”或“乙”).
(2)在探究水的沸腾实验中,绘出了水沸腾时的温度-时间关系图象,如图丙.请你找出丙图中哪段图象是错误的CD,你判断的理由是水沸腾时继续吸热,温度保持不变.实验结束后,同学们在交流时,发现各自测出的水的沸点大都高于100℃,可能原因是液面上的气压大于1个标准大气压(写出一点).实验时若温度计的玻璃泡碰到烧杯底部,则测得试管内物质的温度值偏大.
(3)若探究“冰的熔化”实验,他应选择的装置是甲(选填“甲”或“乙”),采用这种加热方式的好处是受热均匀;该实验应该选用较小的冰块(选填“较大的冰块”或“较小的冰块”),小明发现冰熔化过快,应采取的操作是移走酒精灯.
(4)如图丁所示为小明在探究某种物质熔化规律的实验中,根据实验数据画出了温度随时间变化的图象,如图所示.根据图象特征回答下列问题:该物质是晶体(填“晶体”或“非晶体”);该物质的熔点是48℃;该物质温度为30℃时处于固态.(填“固”或“液”或“固液共存”)
 0  188355  188363  188369  188373  188379  188381  188385  188391  188393  188399  188405  188409  188411  188415  188421  188423  188429  188433  188435  188439  188441  188445  188447  188449  188450  188451  188453  188454  188455  188457  188459  188463  188465  188469  188471  188475  188481  188483  188489  188493  188495  188499  188505  188511  188513  188519  188523  188525  188531  188535  188541  188549  235360 

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