16．如图所示为运动员投掷铅球的过程示意图，下列有关说法错误的是（ ）
| A． | 在a到b的过程中，运动员对铅球做了功 | |
| B． | 在b到c的过程中，运动员对铅球没有做功 | |
| C． | 在c到d的过程中，铅球的运动状态在不断改变 | |
| D． | 在a到d的过程中，没有力对铅球做功 |
如图所示，是两种常用的测量时间的工具，其中甲表叫停表．大圆盘的分度值是0.1s．若体育课上要测量跑200米的时间应用甲表；要测量一集连续剧的时间应用乙表．图中所示甲表读数为3min37.5s．
13．噪声已成为人类健康的一大“杀手”．为了控制噪声，下列做法可取的是（ ）
| A． | 将机动车上的喇叭拆掉 | B． | 在课堂上不讨论问题 | ||
| C． | 看电影时不随意交谈 | D． | 在学校周围植树 |
12．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
| A． | “真空不能传声”的结论是通过实验与推理的方法获得的 | |
| B． | 课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播 | |
| C． | 声音在固体、液体中比空气中传播速度慢 | |
| D． | 声音的传播速度与介质的温度有关 |
11．音叉发声时，若用手捏住音叉振动的部分，就听不到音叉继续发声了，这是因为（ ）
| A． | 手挡住了音叉发出的声音 | B． | 音叉发出的声音被吸收了 | ||
| C． | 音叉停止了振动 | D． | 音叉的声音不能传播到人身 |
10．甲乙两人做匀速直线运动，他们通过的路程之比是2：1，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 如果他们的速度相等，则所用的时间之比是1：2 | |
| B． | 如果他们所用的时间相等，则他们的速度之比是1：2 | |
| C． | 如果他们的速度之比是1：3，则他们所用的时间之比是6：1 | |
| D． | 如果所用的时间之比是1：3，则他们的速度之比是2：3 |
9．关于物体的内能，下列说法正确的是（ ）
| A． | 内能是物体做机械运动时所具有的能 | |
| B． | 热传递可以改变物体的内能 | |
| C． | 物体的温度降低，内能减少，当降到0℃时物体就不具有内能了 | |
| D． | 物体运动得越快，举得越高，内能越大 |
如图所示，轻质、薄壁圆柱形容器底面积为400cm2，内盛有65cm深的水，当用图中滑轮组将重为100N物体浸没在水中后，容器中水的深度变为70cm，已知物体浸没在水中时滑轮组的机械效率为80%，不计绳重、绳重与滑轮间的摩擦、水的阻力，求：
7．表是某型号载重汽车的部分参数．
（1）若汽车以54km/h的速度匀速行驶，所受阻力为5000N，求汽车在1min内克服阻力做功是多少？
（2）按照道路交通标准，载重车辆的轮胎对地面的压强不得超过7×105Pa，则该汽车最多可能运重物多少？
（3）请你运用所学物理知识，说明为什么要治理超载？（写出一条即可）
0 187767 187775 187781 187785 187791 187793 187797 187803 187805 187811 187817 187821 187823 187827 187833 187835 187841 187845 187847 187851 187853 187857 187859 187861 187862 187863 187865 187866 187867 187869 187871 187875 187877 187881 187883 187887 187893 187895 187901 187905 187907 187911 187917 187923 187925 187931 187935 187937 187943 187947 187953 187961 235360
（1）若汽车以54km/h的速度匀速行驶，所受阻力为5000N，求汽车在1min内克服阻力做功是多少？
（2）按照道路交通标准，载重车辆的轮胎对地面的压强不得超过7×105Pa，则该汽车最多可能运重物多少？
（3）请你运用所学物理知识，说明为什么要治理超载？（写出一条即可）
| 车身质量 | 15t |
| 车轮个数 | 10个 |
| 每个车轮与地面的接触面积 | 0.04m2 |