如图所示电路，已知滑动变阻器的最大阻值是20Ω，当滑动变阻器的滑片滑至中间位置时，R1的电功率是0.8W，当滑动变阻器的滑片滑至最右端时，R1的电功率是0.45W，求电源电压U和电阻R1．
9．
如图所示的电路，闭合开关，小灯泡正常发光；断开开关，将小灯泡和电流表位置互换后，重新闭合开关，则（ ）
如图所示的电路，闭合开关，小灯泡正常发光；断开开关，将小灯泡和电流表位置互换后，重新闭合开关，则（ ）| A． | 小灯泡不发光，电压表没有示数 | B． | 小灯泡不发光，电流表没有示数 | ||
| C． | 小灯泡正常发光，电压表没有示数 | D． | 小灯泡正常发光，电流表没有示数 |
8．
在探究“并联电路中电流的关系”时，同学们设计的电路如图所示，把一只电流表分别接到 电路中的a、b、c三处，测出它们的电流Ia、Ib、Ic．
第一小组，第二小组实验数据如表：
（1）同学们在按电路图连实物电路时，开关应断开．
（2）第一小组的同学分析实验数据，得出的结论是：在并联电路中，通过干路电流等于通过各支路电流之和，且通过各支路电流都相等．在交流汇报时，其它组同学认为结论不正确，请你分析找出错误的原因三次实验时，两支路利用的灯泡相同规格．
（3）第二小组同学记录的数据中，有次数据不正确，请找出并改正．则准确的数据是0.36A：错误的原因是看错了电流表的量程．
（4）结合你用一只电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见使用三个电流表同时接入到电路中的a、b、c处，一次测出它们的电流．
在探究“并联电路中电流的关系”时，同学们设计的电路如图所示，把一只电流表分别接到 电路中的a、b、c三处，测出它们的电流Ia、Ib、Ic．第一小组，第二小组实验数据如表：
| 实验 次数 | c处的电流Ic/A | b处的电流Ib/A | a处的电流Ia/A | 实验 次数 | c处的电流Ic/A | b处的电流Ib/A | a处的电流Ia/A | |
| 1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 | 1 | 0.10 | 0.20 | 0.30 | |
| 2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 | 2 | 0.14 | 0.28 | 0.42 | |
| 3 | 0.22 | 0.22 | 0.44 | 3 | 0.18 | 1.80 | 0.54 |
（2）第一小组的同学分析实验数据，得出的结论是：在并联电路中，通过干路电流等于通过各支路电流之和，且通过各支路电流都相等．在交流汇报时，其它组同学认为结论不正确，请你分析找出错误的原因三次实验时，两支路利用的灯泡相同规格．
（3）第二小组同学记录的数据中，有次数据不正确，请找出并改正．则准确的数据是0.36A：错误的原因是看错了电流表的量程．
（4）结合你用一只电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见使用三个电流表同时接入到电路中的a、b、c处，一次测出它们的电流．
如图所示是起重机上的滑轮组．在匀速起吊600kg的物体时，滑轮组的机械效率为80% （g=10N/kg）．
6．
测滑轮组的机械效率时，同学们先后进行了两次实验，将如图所示的两个钩码分别匀速竖直提升h1和h2的高度（h1＞h2），对两次实验中的一些物现量进行比较，正确的是（其中s为绳子自由端通过的距离，H为动滑轮上升的高度）（ ）
测滑轮组的机械效率时，同学们先后进行了两次实验，将如图所示的两个钩码分别匀速竖直提升h1和h2的高度（h1＞h2），对两次实验中的一些物现量进行比较，正确的是（其中s为绳子自由端通过的距离，H为动滑轮上升的高度）（ ）| A． | sI=s2 | B． | HI=H2 | C． | W有用1=W有用2 | D． | η1=η2 |
5．有关温度、热量、内能的说法，正确的是（ ）
| A． | 物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高 | |
| B． | 发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体 | |
| C． | 物体温度升高，内能不一定增加，但一定吸收热量 | |
| D． | 物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加 |
4．小明探究水沸腾时温度变化的特点，实验装置如图甲所示．
（1）加热一定时间后，温度计的示数如图所示，此时水的温度为89℃；
（2）你看出图甲所示实验中的不当之处了吗？请写出你的改正措施给烧杯加个盖，这样做的目的是缩短加热时间．
（3）改正错误后，继续实验，记录的数据如下表．分析表中数据可知，①水的沸点为98℃；②烧杯口有大量的“白气”不断冒出，这些“白气”是水蒸气遇冷后液化成的小水滴．和它的形成过程相同的是③（选填序号）．①冰 ②霜 ③雾 ④雪
（4）当观察到有大量气泡产生，不断上升、变大，到水面破裂开来，放出里面的水蒸气 时，说明水已沸腾．
（5）水在沸腾过程中虽然温度不再升高，但酒精灯要持续加热，这说明液体在沸腾过程中要继续吸热；
（6）图乙中能正确表示实验过程中水温度变化的图象是A．
（1）加热一定时间后，温度计的示数如图所示，此时水的温度为89℃；
（2）你看出图甲所示实验中的不当之处了吗？请写出你的改正措施给烧杯加个盖，这样做的目的是缩短加热时间．
（3）改正错误后，继续实验，记录的数据如下表．分析表中数据可知，①水的沸点为98℃；②烧杯口有大量的“白气”不断冒出，这些“白气”是水蒸气遇冷后液化成的小水滴．和它的形成过程相同的是③（选填序号）．①冰 ②霜 ③雾 ④雪
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（5）水在沸腾过程中虽然温度不再升高，但酒精灯要持续加热，这说明液体在沸腾过程中要继续吸热；
（6）图乙中能正确表示实验过程中水温度变化的图象是A．
2．
小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验．
（1）使入射光以不同大小角度入射进行实验．测量结果如表所示．由此可得结论：光反射时反射角等于入射角．
（2）将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，目的是探究反射光线是否与入射光线和法线在同一平面上．
（3）若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿图中的OE方向射出．这说明光反射时，光路具有可逆性．
（4）当入射光沿着NO方向朝镜面入射时，反射角为0度．
0 187487 187495 187501 187505 187511 187513 187517 187523 187525 187531 187537 187541 187543 187547 187553 187555 187561 187565 187567 187571 187573 187577 187579 187581 187582 187583 187585 187586 187587 187589 187591 187595 187597 187601 187603 187607 187613 187615 187621 187625 187627 187631 187637 187643 187645 187651 187655 187657 187663 187667 187673 187681 235360
小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验．| 实验 次数 | 入射角 | 反射角 |
| 1 | 30° | 30° |
| 2 | 40° | 40° |
| 3 | 50° | 50° |
（2）将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，目的是探究反射光线是否与入射光线和法线在同一平面上．
（3）若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿图中的OE方向射出．这说明光反射时，光路具有可逆性．
（4）当入射光沿着NO方向朝镜面入射时，反射角为0度．