15.
如图所示是“测定滑轮组机械效率”的装置
(1)实验时,用手竖直匀速拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升.
(2)为了测量绳子自由端的拉力F,应该在弹簧测力计缓慢匀速提升(选填“缓慢匀速提升”或“静止”)时读数,第3次实验的拉力读数如图所示,则第3次实验的机械效率为83.3%.
(3)小华对上述三个机械效率取平均值,并认为它是这个滑轮组准确的机械效率.这种做法对吗?为什么?这种做法不对,因为滑轮组的机械效率不是一个定值,求平均值无意义.
(1)实验时,用手竖直匀速拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升.
(2)为了测量绳子自由端的拉力F,应该在弹簧测力计缓慢匀速提升(选填“缓慢匀速提升”或“静止”)时读数,第3次实验的拉力读数如图所示,则第3次实验的机械效率为83.3%.
| 次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的高度h/m | 拉力F/N | 绳自由端移动的距离s/m | 机械效率η |
| 1 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.3 | 55.6% |
| 2 | 2 | 0.1 | 0.9 | 0.3 | 74.1% |
| 3 | 3 | 0.1 | 0.3 |
14.如图1所示是小明“探究不同物质吸热升温现象”的实验.将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中,并测出沙子和水的初温.然后用酒精灯加热并不断搅拌,每隔1min记录一次温度.实验记录如表:
(1)实验中,加热时间实质上反映了水和沙子吸收热量的多少.
(2)根据实验数据,在图2中画出沙子和水的温度随时间变化的图象.

(3)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水:吸收相等热量,升温较快的是沙子;若使两者升高相同的温度,则水吸收的热量较多.
(4)通过大量类似实验,人们发现了物质的又一种物理属性,物理学将这种属性叫做比热容,可以用物体温度升高时吸收的热量与质量和升高温度的乘积之比来反映.
| 加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 温度/℃ | 沙子 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
| 水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | |
(2)根据实验数据,在图2中画出沙子和水的温度随时间变化的图象.
(3)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水:吸收相等热量,升温较快的是沙子;若使两者升高相同的温度,则水吸收的热量较多.
(4)通过大量类似实验,人们发现了物质的又一种物理属性,物理学将这种属性叫做比热容,可以用物体温度升高时吸收的热量与质量和升高温度的乘积之比来反映.
9.
用图示装置探究“斜面机械效率”,沿斜面拉动物体做匀速直线运动.
实验记录如表.
(1)第2次实验的机械效率为95.2%.
(2)由实验可得初步结论:斜面倾斜程度相同时,摩擦力越小,机械效率越大.
(3)第1次实验中,木块所受摩擦力为0.43N.
0 187178 187186 187192 187196 187202 187204 187208 187214 187216 187222 187228 187232 187234 187238 187244 187246 187252 187256 187258 187262 187264 187268 187270 187272 187273 187274 187276 187277 187278 187280 187282 187286 187288 187292 187294 187298 187304 187306 187312 187316 187318 187322 187328 187334 187336 187342 187346 187348 187354 187358 187364 187372 235360
实验记录如表.
| 实验 次数 | 物体 种类 | 物重 G/N | 斜面高 h/cm | 沿斜面的拉力F/N | 斜面长 s/cm | 机械效率η/% |
| 1 | 木块 | 4 | 15 | 1.1 | 90 | 60.6 |
| 2 | 小车 | 4 | 15 | 0.7 | 90 |
(2)由实验可得初步结论:斜面倾斜程度相同时,摩擦力越小,机械效率越大.
(3)第1次实验中,木块所受摩擦力为0.43N.