小明利用如图所示的器材进行“探究杠杆平衡条件”的实验．
在图所示的电路中，当滑片P向左移动时，电流表的示数将不变，电压表的示数将变小（均选填“变大”、“变小”或“不变”）．
3．如图某实验小组的同学测量“小灯泡电功率”的实验器材．小灯泡额定电压是2.5V．
（1）将将器材连接成实验电路（要求滑动变阻器的滑片P处于最左端时，连入电路的阻值最大）．
（2）小明连完电路后，检查无误，闭合开关，发现灯泡不亮．请你根据表中所述现象，分析可能有何电路故障．
（3）排除故障，调节滑动变阻器滑片P，使电压表的示数为2.5V，此时该灯泡的额定电功率为0.75W．
（4）在完成以上实验后，小明据测量数据，计算出小灯泡的电阻，通过计算发现灯丝的电阻是变化的，其原因是灯丝的电阻与温度有关．
（1）将将器材连接成实验电路（要求滑动变阻器的滑片P处于最左端时，连入电路的阻值最大）．
（2）小明连完电路后，检查无误，闭合开关，发现灯泡不亮．请你根据表中所述现象，分析可能有何电路故障．
| 电压表示数 | 电流表示数 | 电路故障 |
| 无示数 | 有示数 | |
| 有示数 | 无示数 |
（4）在完成以上实验后，小明据测量数据，计算出小灯泡的电阻，通过计算发现灯丝的电阻是变化的，其原因是灯丝的电阻与温度有关．
| 物理量 实验次数 | 电压 V | 电流 A | 电阻 Ω |
| 1 | 2.0 | 0.27 | 7.41 |
| 2 | 2.5 | 0.3 | 8.33 |
| 3 | 3.0 | 0.32 | 9.38 |
在图所示的电路中，当开关闭合后，电压表的示数为6V，电阻R1为8Ω，R2为4Ω，求：
小明在实验室做完“用伏安法测量小灯泡电阻”的实验后，老师请同学自己设计一个实验，来探究“温度对灯泡灯丝电阻的影响”．
20．
小明通过学习得知：一般情况下，水的质量一定时，加入食盐的质量越多，容易的浓度就越高．他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关．小明的猜想是：
a．食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关．
b．食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关．
c．食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关．
小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材，设计了如图的装置，进行了探究实验．他记录的实验表格如下：
（1）比较实验次数1和2可验证猜想a（选填“a”、“b”或“c”）．
（2）这个实验用到了控制变量法，我们所学的实验中，很多也用到了控制变量法，请举一例：探究电流与电压、电阻的关系．
（3）在实验过程中，小明认为用电流表替换小灯泡也能进行实验（食盐水的电阻足够大），你认为可行（选填“可行”或“不可行”），理由是食盐水溶液相当于一个电阻，与电流表串联不会短路，而电流表可以准确反映电流的大小．
（4）利用现有的装置和器材，请你对猜想C进行探究验证，
①简述实验步骤用酒精灯加热食盐水溶液，观察小灯泡的亮度变化；
②你怎样对该实验结果进行分析判断？如果小灯泡亮度发生变化，说明溶液的导电性与溶液的温度有关，否则无关．
（5）请你提出一个新的猜想：溶液的导电性能可能还与金属片插入溶液中的深度（或金属片与溶液中的接触面积等）．有关．
小明通过学习得知：一般情况下，水的质量一定时，加入食盐的质量越多，容易的浓度就越高．他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关．小明的猜想是：a．食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关．
b．食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关．
c．食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关．
小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材，设计了如图的装置，进行了探究实验．他记录的实验表格如下：
| 实验次数 | 加入食盐量 | 两金属片AB间距离/厘米 | 灯泡亮度 |
| 1 | $\frac{1}{4}$勺 | 2 | 微亮 |
| 2 | $\frac{1}{2}$勺 | 2 | 较亮 |
| 3 | $\frac{1}{4}$勺 | 1 | 较亮 |
| 4 | $\frac{1}{2}$勺 | 1 | 很亮 |
（2）这个实验用到了控制变量法，我们所学的实验中，很多也用到了控制变量法，请举一例：探究电流与电压、电阻的关系．
（3）在实验过程中，小明认为用电流表替换小灯泡也能进行实验（食盐水的电阻足够大），你认为可行（选填“可行”或“不可行”），理由是食盐水溶液相当于一个电阻，与电流表串联不会短路，而电流表可以准确反映电流的大小．
（4）利用现有的装置和器材，请你对猜想C进行探究验证，
①简述实验步骤用酒精灯加热食盐水溶液，观察小灯泡的亮度变化；
②你怎样对该实验结果进行分析判断？如果小灯泡亮度发生变化，说明溶液的导电性与溶液的温度有关，否则无关．
（5）请你提出一个新的猜想：溶液的导电性能可能还与金属片插入溶液中的深度（或金属片与溶液中的接触面积等）．有关．
17．沈阳的冬天，在人多拥挤的公交车玻璃车内（选填“车内”、“车外”）一面会形成冰花，这是凝华现象（填物态变化名称），和上述现象一样，凝固现象（填物态变化名称）也是放热（选填“吸热”或“放热”）过程．
16．
甲车、乙车的s-t运动图线如图所示，则下列说法中正确的为（ ）
0 187132 187140 187146 187150 187156 187158 187162 187168 187170 187176 187182 187186 187188 187192 187198 187200 187206 187210 187212 187216 187218 187222 187224 187226 187227 187228 187230 187231 187232 187234 187236 187240 187242 187246 187248 187252 187258 187260 187266 187270 187272 187276 187282 187288 187290 187296 187300 187302 187308 187312 187318 187326 235360
甲车、乙车的s-t运动图线如图所示，则下列说法中正确的为（ ）| A． | 乙车的运动速度比甲车的运动速度大 | |
| B． | 两个物体运动的速度和路程成正比 | |
| C． | 两个做匀速直线运动的物体的速度不随时间或路程变化 | |
| D． | 两物体运动速度之比为5：4 |