4.
如图所示的两个平面镜相交成60°角,一束光线AO射到其中一个平面镜上,要使最后反射回去的光线与AO重合,角α应为( )
| A. | 30° | B. | 60° | C. | 45° | D. | 90° |
3.
如图所示,甲、乙两人分别站立于一面墙的两边,若要在墙上开一个窗使两人彼此都能看到对方的全身,则所需的最小窗的位置应为( )
| A. | a e | B. | a d | C. | b c | D. | b d |
1.下列光现象中,由光的反射形成的是( )
| A. | B. | C. | D. |
19.关于力的知识,下列说法中错误的是( )
| A. | 小孩推墙时,他也受到了墙的推力 | |
| B. | 只有直接接触的物体之间,才能发生力的作用 | |
| C. | 用力握小橡皮球,球变瘪了,表明力可以改变物体的形状 | |
| D. | 足球运动员踢球时,球由静止变为运动,表明力可以使物体运动 |
18.
某物理兴趣小组的同学利用图示装置,探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关.他们将发声的闹铃置于纸筒A内,将充当反射面的材料置于O处,通过纸筒B倾听反射的铃声强弱.
(1)保持纸筒A和纸筒B的位置不变,只改变充当反射面的材料,让同一位同学倾听反射声音的强弱,实验结果如表.
(2)分析实验结果可以得出:在其他条件相同时,反射声音的强弱与充当反射面的材料有关.你还可以得出的结论是在其他条件不变时,表面松软的物体反射声音性能差或易于吸收声音(写出一条即可).
(3)如果利用声音的反射现象,测量声音在空气中的传播速度,应选择表中的大理石作为反射面效果最好.
(1)保持纸筒A和纸筒B的位置不变,只改变充当反射面的材料,让同一位同学倾听反射声音的强弱,实验结果如表.
| 反射面材料 | 大理石 | 玻璃板 | 木板 | 棉布 | 毛巾 | 海绵 |
| 反射声音的强弱 | 最强 | 强 | 强 | 较强 | 弱 | 几乎听不到 |
(3)如果利用声音的反射现象,测量声音在空气中的传播速度,应选择表中的大理石作为反射面效果最好.
17.如图所示的电路,下列说法正确的是( )

| A. | 闭合开关S3,断开开关S1、S2,则L1发光,L2不发光 | |
| B. | 闭合开关S1、S2,断开开关S3,则L2发光,L1不发光 | |
| C. | 闭合开关S1、S3,断开开关S2,则L1、L2都发光 | |
| D. | 闭合开关S2,断开开关S1、S3,则L1、L2都发光 |
16.
如图所示的电路中,若想让该电路成为一个并联电路,正确的做法是( )
| A. | 断开开关S3,保护开关S1、S2 | B. | 断开开关S2,保护开关S1、S3 | ||
| C. | 三个开关同时闭合 | D. | 三个开关同时断开 |
15.
如图所示,图中箭头表示接好电路闭合开关后电流的方向,甲、乙、丙、丁四处分别接有电源、电灯、电铃和开关中的一种,且开关控制整个电路.则根据电流的方向可知( )
0 186836 186844 186850 186854 186860 186862 186866 186872 186874 186880 186886 186890 186892 186896 186902 186904 186910 186914 186916 186920 186922 186926 186928 186930 186931 186932 186934 186935 186936 186938 186940 186944 186946 186950 186952 186956 186962 186964 186970 186974 186976 186980 186986 186992 186994 187000 187004 187006 187012 187016 187022 187030 235360
| A. | 甲处可能接电铃 | B. | 乙处可能接开关 | C. | 丙处一定接开关 | D. | 丁处一定接电源 |