14．如图甲所示.小凡同学正在“观察水的沸腾实验．(1)加热的烧杯中放有a.b两只温度计.他发现b温度计的示数始终高于a温度计的示数.其原因是b温度计与烧杯底接触．(2)当水沸腾时.a温度计示数如图——青夏教育精英家教网——

14．如图甲所示，小凡同学正在“观察水的沸腾”实验．

（1）加热的烧杯中放有a、b两只温度计，他发现b温度计的示数始终高于（选填：高于、低于、等于）a温度计的示数，其原因是b温度计与烧杯底接触．
（2）当水沸腾时，a温度计示数如图乙所示，此时水的沸点为98℃；可知当地的大气压＜1标准大气压（填“＞”、“=”或“＜”）．
（3）如图丙中（a）、（b）所示，图a是水沸腾时的情况．
（4）如图乙若继续加热2min，温度计的示数不变；（填“升高”、“降低”或“不变”）．温度计周围的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴．

13．有一本课外书共400页，刻度尺测量它的厚度为16mm，求这本书的一张纸的厚？

12．某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L₁；
B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L；
C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；
D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n．
（1）以上步骤中，没有必要的步骤是A；其中错误的步骤是C，应将C步骤改正为F步骤为：用细铜丝线圈的长度L除以细铜丝的圈数n，即得细铜丝直径．
（2）改正后实验步骤的合理顺序应是DEBF．

11．10m/s=36km/h
108km/h=30m/s
2min=120s．

10．某同学对书的长度测量四次，记录数据分别为17.55cm、17.52cm、17.53cm、17.986cm，他所用的刻度尺的分度值是1mm，此书长度的真实值最接近1.753dm．

9．如图是作直线运动的甲、乙两物体速度随时间变化的图象，根据该图象，可以获取两物体运动情况的信息有：
（1）甲物体速度比乙物体速度大；

（2）两物体6秒钟后相距30m．

8．重庆温泉资源十分丰富，被誉为“温泉之都”，温泉水主要靠地热，温度大多在60℃以上．取质量为400g温度为60℃的温泉水加热，当吸收了5.04×10⁴J的热量后，温度升高到多少℃？此时这些水会不会沸腾？（假设当时的气压为1个标准大气压，水的比热容是4.2×10³J/（kg•℃）．）

为比较两种液体的吸热能力，小红用下图中两个相同的装置做实验，实验器材还有天平和钟表．收集的实验数据记录如表．

物理量物质	质量/g	初始温度/℃	加热时间/min	最终温度/℃
液体1	50	20	5	45
液体2	50	20	5	68

（1）某时刻温度计的示数如图所示，此温度值是26℃．所用温度计的原理是液体热胀冷缩．
（2）实验中，用加热时间间接反映液体吸收热量的多少．
（3）通过分析表中数据可知，液体1（选填“液体1”或“液体2”）的吸热能力较强．物理上用比热容这个物理量来描述物质的吸热能力．
（4）在此实验中，若要使两种液体升高到相同的温度，则液体1和液体2吸收的热量之比等于48：25．

6．某同学测量一物体的长度，记录结果是27.45cm，其中准确值是27.4cm，估计值是0.05cm，如果用毫米做单位，记录可写作274.5mm．

0 186754 186762 186768 186772 186778 186780 186784 186790 186792 186798 186804 186808 186810 186814 186820 186822 186828 186832 186834 186838 186840 186844 186846 186848 186849 186850 186852 186853 186854 186856 186858 186862 186864 186868 186870 186874 186880 186882 186888 186892 186894 186898 186904 186910 186912 186918 186922 186924 186930 186934 186940 186948 235360