17．通过对“声现象”的学习，你认为下列说法中正确的是（ ）
| A． | 只要物体振动就一定能听到声音 | B． | “震耳欲聋”说明声音的响度大 | ||
| C． | “高声喧哗”说明声音的响度大 | D． | 超声波的频率很低，所以人听不到 |
16．为了探究声音产生的条件，人们做了如下实验．其中能说明声音产生原因的实验是（ ）
| A． | 使正在发声的音叉接触水面，水面溅起了水花 | |
| B． | 花样游泳比赛中，运动员在水中也能听到音乐，随音乐起舞 | |
| C． | 往鼓面上撒一些泡沫塑料屑，敲鼓时见到泡沫塑料屑不停地跳动 | |
| D． | 在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线 |
15．下列探究实验中，能用来探究声音的响度与振幅关系的是（ ）
| A． | 把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小 | |
| B． | 用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高 | |
| C． | 室内收音机放音时，喇叭前方烛焰摇晃 | |
| D． | 用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况 |
14．下列运动中，属于匀速直线运动的是（ ）
| A． | 钟表指针匀速转动 | |
| B． | 汽车在平直的公路上行驶 | |
| C． | 百米赛跑运动员在整个比赛中的运动 | |
| D． | 火车在平直的公路上运行，某段时间快慢不变 |
13．小明骑自行车自东向西行驶，这时有辆汽车从他后面向西疾驰而去，这辆汽车作为参照物，小明（ ）
| A． | 向东运动 | B． | 向西运动 | ||
| C． | 不运动 | D． | 无法判断运动方向 |
如图野兔在草地上以10m/s的速度向前方50m处的树洞奔跑，秃鹰在野兔后方110m处以40m/s的速度贴着地面飞行追击野兔．野兔能否安全到达树洞？（要必要的文字说明和计算过程）
10．
在探究“气泡的速度”实验中，小雪选用长80cm、内径10mm的均匀玻璃管进行实验，在管内注满水，留一个小气泡．测量小气泡在管内上升过程中的速度．
（1）该实验的原理是v=$\frac{s}{t}$．使用的测量工具有刻度尺，停表．
（2）小雪的实验数据如表所示，根据小雪的实验数据，请你用“实心圆点”在图中标出不同时刻气泡的位置，并将这些点用光滑曲线连接起来．
（3）根据探究过程及图象分析小气泡做的什么运动？
0 186593 186601 186607 186611 186617 186619 186623 186629 186631 186637 186643 186647 186649 186653 186659 186661 186667 186671 186673 186677 186679 186683 186685 186687 186688 186689 186691 186692 186693 186695 186697 186701 186703 186707 186709 186713 186719 186721 186727 186731 186733 186737 186743 186749 186751 186757 186761 186763 186769 186773 186779 186787 235360
在探究“气泡的速度”实验中，小雪选用长80cm、内径10mm的均匀玻璃管进行实验，在管内注满水，留一个小气泡．测量小气泡在管内上升过程中的速度．| 时间t/s | 路程s/cm |
| 0 | 0 |
| 4 | 12 |
| 8 | 24 |
| 12 | 36 |
| 16 | |
| 20 | 60 |
（2）小雪的实验数据如表所示，根据小雪的实验数据，请你用“实心圆点”在图中标出不同时刻气泡的位置，并将这些点用光滑曲线连接起来．
（3）根据探究过程及图象分析小气泡做的什么运动？