12．在能的转化过程中（ ）
| A． | 机械能一定守恒 | B． | 各种形式的能都守恒 | ||
| C． | 各种形式的能量的总和一定守恒 | D． | 内能一定守恒 |
11．下面的例子中，属于内能转化成机械能的是（ ）
| A． | 钻木取火 | B． | 陨石的坠落 | ||
| C． | 用弹弓把石子射出去 | D． | 点燃爆竹，爆竹腾空而起 |
如图，某容器质量为0.5kg，底面积为10-2m2（不计容器厚度），现装有质量为2kg、深度为0.1m的水并放于水平地面上，求：
5．为比较水和某液体的吸热能力，小军用图甲中两个相同装置做实验，并将实验数据记录于表中：
（1）实验时所用的液体温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的．某时刻温度计的示数如图乙中所示，此温度是26℃．图丙列举了几种用温度计测液体温度的操作，正确的是第三幅图．
（2）安装图甲中实验器材时，最好从下到上安置（选填“从上到下”或“从下到上”），除图甲中所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴、天平和秒表；实验中，用加热时间间接反映液体吸收热量的多少．
（3）分析表格中的数据可知，水（选填“水”或“某液体”）的吸热能力较强．
（4）若对水继续加热，重新开始计时，小军做出了水温度随时间变化的图象（如图丁），可知该地区大气压比一个标准大气压要小（选填“大”或“小”）；在6min至8min时，小军观察到烧杯内的气泡情况，应与图戊中的a（选填“a”或“b”）图类似；在靠近温度计读数时，小军的眼镜上总会变得有些模糊，这是因为杯内的水先汽化，再遇到冷的眼镜时又发生了液化而导致的（均填物态变化）．
 | 质量 /g | 初始温度/℃ | 加热时 间/min | 最终温 度/℃ |
| 水 | 50 | 60 | 5 | 74 |
| 某液体 | 50 | 60 | 5 | 82 |
（2）安装图甲中实验器材时，最好从下到上安置（选填“从上到下”或“从下到上”），除图甲中所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴、天平和秒表；实验中，用加热时间间接反映液体吸收热量的多少．
（3）分析表格中的数据可知，水（选填“水”或“某液体”）的吸热能力较强．
（4）若对水继续加热，重新开始计时，小军做出了水温度随时间变化的图象（如图丁），可知该地区大气压比一个标准大气压要小（选填“大”或“小”）；在6min至8min时，小军观察到烧杯内的气泡情况，应与图戊中的a（选填“a”或“b”）图类似；在靠近温度计读数时，小军的眼镜上总会变得有些模糊，这是因为杯内的水先汽化，再遇到冷的眼镜时又发生了液化而导致的（均填物态变化）．
3．
如图所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图：
（1）如果是你做这个实验，为了减小误差，则图中的操作步骤顺序为D、A、B、C．
（2）如图是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据：
①请你在该表格中空格处填上合适的数据；
②分析实验数据，发现排开水重G排与浮力F浮的大小总是相等的，由此可验证阿基米德原理．
0 186413 186421 186427 186431 186437 186439 186443 186449 186451 186457 186463 186467 186469 186473 186479 186481 186487 186491 186493 186497 186499 186503 186505 186507 186508 186509 186511 186512 186513 186515 186517 186521 186523 186527 186529 186533 186539 186541 186547 186551 186553 186557 186563 186569 186571 186577 186581 186583 186589 186593 186599 186607 235360
如图所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图：（1）如果是你做这个实验，为了减小误差，则图中的操作步骤顺序为D、A、B、C．
（2）如图是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据：
| 实验 次数 | 物重 G/N | 物体浸没水中测力计示数F/N | 桶与排出水总重G1/N | 空桶重 G0/N | 浮力 F浮/N | 排开水重 G排/N |
| 1 | 1.2 | 0.7 | 1.1 | 0.6 | 0.5 | 0.5 |
| 2 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.6 | 0.5 | 0.4 |
| 3 | 2.4 | 1.7 | 1.3 | 0.6 | 0.7 | 0.7 |
②分析实验数据，发现排开水重G排与浮力F浮的大小总是相等的，由此可验证阿基米德原理．