如图所示，木块竖立在小车上，刚开始静止不动，小车对木块的支持力是由于小车（选填“小车”或“木块”） 发生弹性形变后力图恢复原状而产生的，小车对木块的支持力和木块所受的重力是一对平衡力（选填“平衡力”或“相互作用力”）．现在推一下小车，在木块随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动的过程中，木块不受（选填“受到”或“不受”） 摩擦力作用．
小明和小红在溜旱冰，小红从小明的背后推了一下，小明向前滑动的同时，小红也向后滑去．此情境中涉及的两个物理知识，其一是力的作用是相互的；其二是力可以改变物体的运动状态．
如图所示，用一个矿泉水瓶和两根吸管制作成的一个“口吹喷雾器”，当向水平管中吹气时，竖直吸管上方的空气流速大，压强小（选填“大”或“小”），矿泉水瓶中的水在大气压的作用下从竖直管中喷出，其中矿泉水瓶瓶口要保持敞开（选填“敞开”或“密闭”）．
如图所示，一个带电的泡沫塑料小球用绝缘细线悬挂在天花板上，现将一根带正电的有机玻璃棒靠近小球，发现小球被排斥，据此现象可以判定小球带正电，若换成不带电的泡沫塑料小球，还用这根玻璃棒去靠近，可以观察到小球被吸引（选填“静止”、“被排斥”或“被吸引”）．
“蹦床”不仅是奥运会的正式比赛项目，也是小朋友非常喜欢的游戏项目．小朋友通过对蹦床施力，蹦床发生弹性形变，因此而具有了弹性势能；蹦床对小朋友施力，把小朋友弹到高处，小朋友的重力势能增加．
5．
有一长方体金属块，小明想知道该金属块的密度，于是他将金属块浸没在水中（已知水的密度为1.0×103kg/m3），如图甲所示．在将金属块缓缓从水中竖直提出来的过程中，他画出了测力计拉力F随提起高度h变化的图象，如图乙所示．则该金属块的密度约为（ ）
有一长方体金属块，小明想知道该金属块的密度，于是他将金属块浸没在水中（已知水的密度为1.0×103kg/m3），如图甲所示．在将金属块缓缓从水中竖直提出来的过程中，他画出了测力计拉力F随提起高度h变化的图象，如图乙所示．则该金属块的密度约为（ ）| A． | 2.0×103kg/m3 | B． | 2.5×103kg/m3 | C． | 3.0×103kg/m3 | D． | 3.5×103kg/m3 |
4．
如图所示，有四个上端开口，形状各异的玻璃水瓶，现向其中某个水瓶内注水，控制相同时间内注入水的质量相同，已知水瓶底部所受水的压强p与注水时间t的关系如图所示，由此可以判断这个水瓶可能是（ ）
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如图所示，有四个上端开口，形状各异的玻璃水瓶，现向其中某个水瓶内注水，控制相同时间内注入水的质量相同，已知水瓶底部所受水的压强p与注水时间t的关系如图所示，由此可以判断这个水瓶可能是（ ）| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |