7．由太阳光分解出的色光中，发热本领最大的是（ ）
| A． | 紫光 | B． | 绿光 | C． | 黄光 | D． | 红光 |
6．用橡胶棰，先后用大小不同的力敲打同一个音叉，则音叉二次发声的（ ）
| A． | 音调不同 | B． | 响度不同 | ||
| C． | 音色不同 | D． | 音调和响度都不同 |
5．如图1所示，是测定小灯泡额定功率的实物连接图，其中电源是三节新的干电池，灯泡额定电压是3.8V，其灯丝发光时电阻约是10Ω，滑动变阻器标有“10Ω，1A”的字样，电流表（0-0.6A，0-3A），电压表（0-3V，0-15V）．
（1）用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好，使它成为完整的实验电路．
（2）小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，但闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想：
A．可能是灯丝断了 B．可能是变阻器断路
C．可能是小灯泡短路 D．可能是电流表断路
根据小刚的猜想，请你借助图2中电流表和电压表验证小刚的猜想，将电压表、电流表示数填入表．
（3）假如电压表0～15V量程已损坏，小刚仍想测出小灯泡的额定功率，请你将小刚设计的电路图画在图3的方框内（如图3）．
（4）按小刚新设计的电路图调节滑动变阻器，使电压表示数达到0.7V，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图2所示，则小灯泡的额定功率是1.52W．
（1）用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好，使它成为完整的实验电路．
（2）小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，但闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想：
A．可能是灯丝断了 B．可能是变阻器断路
C．可能是小灯泡短路 D．可能是电流表断路
根据小刚的猜想，请你借助图2中电流表和电压表验证小刚的猜想，将电压表、电流表示数填入表．
| 猜想 | 电流表示数（A） | 电压表示数（V） |
| 如果A成立 | ||
| 如果C成立 |
（4）按小刚新设计的电路图调节滑动变阻器，使电压表示数达到0.7V，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图2所示，则小灯泡的额定功率是1.52W．
4．小芳在测定额定电压为2.5V小灯泡功率过程中，
（1）在连接电路的过程中，开关应该是断开；
（2）在实验过程中，通过调节滑动变阻器，使电压表的读数2.5V时，灯泡正常发光．此时，电流表示数为0.3A，则小灯泡的额定功率是0.75W；
（3）小芳同学联想到用伏安法测电阻的实验，对数据进行处理，计算出5次灯泡的阻值，如表所示．她又将5次阻值求平均，得到小灯泡的电阻为7.15Ω．你认为她这样做是否合理？不合理（填“合理”或“不合理”）．请说出你的理由灯泡的电阻为非线性原件，灯泡电阻随温度的变化而变化，所以不能用求平均值法求灯泡的电阻．
（1）在连接电路的过程中，开关应该是断开；
（2）在实验过程中，通过调节滑动变阻器，使电压表的读数2.5V时，灯泡正常发光．此时，电流表示数为0.3A，则小灯泡的额定功率是0.75W；
（3）小芳同学联想到用伏安法测电阻的实验，对数据进行处理，计算出5次灯泡的阻值，如表所示．她又将5次阻值求平均，得到小灯泡的电阻为7.15Ω．你认为她这样做是否合理？不合理（填“合理”或“不合理”）．请说出你的理由灯泡的电阻为非线性原件，灯泡电阻随温度的变化而变化，所以不能用求平均值法求灯泡的电阻．
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压（V） | 1.0 | 1.5 | 2.2 | 2.5 | 2.8 |
| 电流（A） | 0.22 | 0.24 | 0.28 | 0.30 | 0.32 |
| 电阻（Ω） | 4.55 | 6.25 | 7.86 | 8.33 | 8.75 |
根据所示，在甲图中，风中雨伞容易“上翻”，是由于气体流速越大的位置压强越小；在乙图中，导线触接电源后小磁针发生偏转，说明通电导线周围存在磁场．
1．
为了判断一件实心金属模型是由哪种材料制成的，小玫用天平和量筒进行了测量，结果如图所示，模型的质量是79g，它可能是铁制成的．
为了判断一件实心金属模型是由哪种材料制成的，小玫用天平和量筒进行了测量，结果如图所示，模型的质量是79g，它可能是铁制成的．| 物质 | 密度ρ/kg•m-3 |
| 银 | 10.5×103 |
| 铜 | 8.9×103 |
| 铁 | 7.9×103 |
| 铝 | 2.7×103 |
现准备只接入一个电阻R，将一个满偏电流IA=0.1A，RA=0.5Ω，刻度均匀的电流表改装成一个量程为0.6A的电流表．请你参考上述信息，完成下列任务：
18．
如图是测量小灯泡额定功率的实验装置，小灯泡上标有3.8V的字样．（根据2014九年级期末试卷改编）
（1）某同学连接了如图所示的电路，请指出其中的错误或不足：电源电压3V，无法完成实验；
（2）改正后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应调至C（选填“C”或“D”）端；闭合开关后，发现电压表和电流表的指针均有偏转，但灯泡不发光．则接下来操作应该是慢慢向右移动滑片，直到电压表示数为3.8V；
（3）表为某小组的实验记录分析表：
老师认为该小组数据处理过程有误，理由是小灯泡在不同电压下工作时，具有不同的实际功率，取其平均值是无意义的；正确测量结果P额=1.52W．
0 185596 185604 185610 185614 185620 185622 185626 185632 185634 185640 185646 185650 185652 185656 185662 185664 185670 185674 185676 185680 185682 185686 185688 185690 185691 185692 185694 185695 185696 185698 185700 185704 185706 185710 185712 185716 185722 185724 185730 185734 185736 185740 185746 185752 185754 185760 185764 185766 185772 185776 185782 185790 235360
如图是测量小灯泡额定功率的实验装置，小灯泡上标有3.8V的字样．（根据2014九年级期末试卷改编）（1）某同学连接了如图所示的电路，请指出其中的错误或不足：电源电压3V，无法完成实验；
（2）改正后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应调至C（选填“C”或“D”）端；闭合开关后，发现电压表和电流表的指针均有偏转，但灯泡不发光．则接下来操作应该是慢慢向右移动滑片，直到电压表示数为3.8V；
（3）表为某小组的实验记录分析表：
| 序号 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 功率/W | 额定功率/W |
| 1 | 3.0 | 0.36 | 1.08 | P额=$\frac{1.08+1.52+1.89}{3}=1.50$ |
| 2 | 3.8 | 0.4 | 1.52 | |
| 3 | 4.5 | 0.42 | 1.89 |