3．根据对上表右表中几种物质的比热容比较和分析，回答下列问题：
（1）制作体温计常用水银做介质，原因之一是水银的比热容小，吸热后温度变化较明显．
（2）北方楼房中的暖气用水做介质，利用了水的比热容大的特性．
| 物质 | 水银 | 沙石 | 水 | 冰 |
| 比热容J/（kg•℃） | 0.14×103 | 0.92×103 | 4.2×103 | 2.1×103 |
（2）北方楼房中的暖气用水做介质，利用了水的比热容大的特性．
2．用电流表和电压表测一个阻值不小于7.5Ω电阻RX的阻值．所给器材如实物图所示：
（1）实验的依据是R=$\frac{U}{I}$；
（2）在这个实验中滑动变阻器的作用是改变电阻两端的电压和保护电路；
（3）请将铅笔带线将电路图补充完整，闭合开关前滑片应放在A（填“A或B”）端；
（4）将如图第三次电流表和电压表的示数填入表内并计算电阻值．
（1）实验的依据是R=$\frac{U}{I}$；
（2）在这个实验中滑动变阻器的作用是改变电阻两端的电压和保护电路；
（3）请将铅笔带线将电路图补充完整，闭合开关前滑片应放在A（填“A或B”）端；
（4）将如图第三次电流表和电压表的示数填入表内并计算电阻值．
| 次数 | 电压U/N | 电流I/A | 电阻R/Q | 待定电阻 |
| 1 | 2 | 0.26 | 7.69 | Rx= |
| 2 | 3 | 0.4 | 7.5 | |
| 3 |
如图所示，这是小明设计的“测平均速度的实验”装置，利用这个装置测小车在斜面上做变速直线运动的平均速度，实验必须测量的物理量是路程和运动时间．如图，若秒表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的平均速度v=大于0.12m/s，实验中小车通过上半路程的平均速度小于小车通过下半路程的平均速度（填“大于”、“小于”或“等于”）．
19．如图1是小明测量电阻R大小的实物图，其中滑动变阻器铭牌上标有“10Ω 2A”字样．
（1）“2A”表示允许通过的最大电流为2A；
（2）滑动变阻器的接线柱还没有连接好，请你帮小明接好．（要求：滑片P向左移动时，电流表A的示数变大）
（3）请你在如图2的虚线框内将连好的电路画出电路图．
（4）小明测出电阻的数据如下表，其中第（1）组中电流大小如图3电流表所示，请你读出电流I1=0.2A；
（5）利用表中数据，请你帮小明算出电阻大小：R=5.1Ω．（保留1位小数）
（1）“2A”表示允许通过的最大电流为2A；
（2）滑动变阻器的接线柱还没有连接好，请你帮小明接好．（要求：滑片P向左移动时，电流表A的示数变大）
（3）请你在如图2的虚线框内将连好的电路画出电路图．
（4）小明测出电阻的数据如下表，其中第（1）组中电流大小如图3电流表所示，请你读出电流I1=0.2A；
| 实验序号 | U/V | I/A |
| 1 | 1.0 | |
| 2 | 2.0 | 0.40 |
| 3 | 3.0 | 0.58 |
18．
如图电路中，当开关S闭合后，发现两灯都不亮，电压表V1无示数，电压表V2有示数，则电路发生的故障可能是（ ）
0 185513 185521 185527 185531 185537 185539 185543 185549 185551 185557 185563 185567 185569 185573 185579 185581 185587 185591 185593 185597 185599 185603 185605 185607 185608 185609 185611 185612 185613 185615 185617 185621 185623 185627 185629 185633 185639 185641 185647 185651 185653 185657 185663 185669 185671 185677 185681 185683 185689 185693 185699 185707 235360
如图电路中，当开关S闭合后，发现两灯都不亮，电压表V1无示数，电压表V2有示数，则电路发生的故障可能是（ ）| A． | L1短路 | B． | L1断路 | C． | L2断路 | D． | 滑动变阻器断路 |
某学校有前后两个门，现在有红、绿灯及电铃各一个，另有电池组、开关和导线，请你利用它们设计连结电路，使在值班室的人能辨别客人是在前门还是在后门按开关．要求：红灯亮，电铃响，表明前门来人；绿灯亮，电铃响，表明后门来人．