4．下列说法中正确的是（ ）
| A． | 用加热的方法可以改变物体的内能 | |
| B． | 温度升高越多的物体，吸收的热量越多 | |
| C． | 长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象是分子的扩散现象 | |
| D． | 打扫卫生时房间内尘土飞扬，这种现象说明分子间存在斥力 |
3．关于做功，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 自由下落的苹果，苹果受到的重力不做功 | |
| B． | 起重机吊着重物沿水平方向移动，拉力做功 | |
| C． | 你在扔实心球时，球离开手之前，手对实心球不做功 | |
| D． | 用水平方向的力推车，车沿水平路面前进一段距离，推力做功 |
2．如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）
| A． |  鞋底上制有花纹 | B． |  体操运动员上杠前在手上涂镁粉 | ||
| C． |  旱冰鞋下装有滚轮 | D． |  自行车的刹车装置置 |
如图所示，容器重4.2N，放在水平桌面上，容器上部是横截面积为8cm2的圆柱体，下部是边长1Ocm的立方体，若向容器内注入1.2kg水，（取g=10N/kg）求：
18．为了探究压力作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个不同物体放在同一个水平沙面上进行三组实验，测得实验数据如表（1）、表（2）、表（3）所示（每组水平沙面凹陷程度不同，第一组凹陷最小，第二组凹陷程度较大，第三组凹陷程度最大）．
表（1）：第一组
表（2）：第二组
表（3）：第三组
（1）分析比较1与4、2与5、3与6等数据，可初步得出结论是：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著．
（2）分析比较实验序号4与7（或5与8或6与9）的数据，可初步得出结论是：在受力面积相同的情况下，压力越大，压力的作用效果越显著．
（3）请进一步综合分析比较三组实验数据，可归纳出的结论：压力的作用效果与压力的大小、受力面积的大小有关，压力越大，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
表（1）：第一组
| 实验序号 | 压力（N） | 受力面积（cm2） |
| 1 | 2.0 | 10 |
| 2 | 2.5 | 12.5 |
| 3 | 3.0 | 15 |
| 实验序号 | 压力（N） | 受力面积（cm2） |
| 4 | 2.0 | 4 |
| 5 | 2.5 | 5 |
| 6 | 3.0 | 6 |
| 实验序号 | 压力（N） | 受力面积（cm2） |
| 7 | 4.0 | 4 |
| 8 | 5.0 | 5 |
| 9 | 6.0 | 6 |
（2）分析比较实验序号4与7（或5与8或6与9）的数据，可初步得出结论是：在受力面积相同的情况下，压力越大，压力的作用效果越显著．
（3）请进一步综合分析比较三组实验数据，可归纳出的结论：压力的作用效果与压力的大小、受力面积的大小有关，压力越大，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
如图所示，是液压机的模型，当作用在小活塞上的力是F1时，在大活塞上得到了F2的力．已知S1：S2=1：5，则两活塞上压强之比P1：P2=1：1，压力之比F1：F2=1：5．
15．下列关于信息的传递和能量的利用说法正确的是（ ）
0 184865 184873 184879 184883 184889 184891 184895 184901 184903 184909 184915 184919 184921 184925 184931 184933 184939 184943 184945 184949 184951 184955 184957 184959 184960 184961 184963 184964 184965 184967 184969 184973 184975 184979 184981 184985 184991 184993 184999 185003 185005 185009 185015 185021 185023 185029 185033 185035 185041 185045 185051 185059 235360
| A． | 声波能传递能量，电磁波不能传递能量 | |
| B． | 核电站是利用原子核聚变所释放的能量来发电 | |
| C． | 煤、石油都是不可再生资源，且是二次能源 | |
| D． | 遥控器发出的红外线是电磁波，且能在真空中传播 |