3．轮轴由两个半径不等的圆柱固定在同一轴线上组成.大的称为轮.小的称为轴．——青夏教育精英家教网——

3．轮轴由两个半径不等的圆柱固定在同一轴线上组成，大的称为轮，小的称为轴．

如图，平底玻璃杯的质量是200g，底面积是4×10^-3m²，装满某液体后，容器内A点的压强为2.4×10³pa，玻璃杯放置在面积为0.5m²的桌面上，g=10N/kg，求：
（1）液体对杯底的压强；
（2）玻璃杯对桌面的压强．

1．一列火车在平直轨道上匀速行驶，一铁路巡道工站在火车前方某处，火车第一次鸣笛的声音经3s被他听到，过10s火车再次鸣笛，经2.5s被他听到，若声速为340m/s，求火车的速度．

一杆秤如图，秤杆与秤钩的总重为G，重心在C点，O处为提纽，秤砣重为P，已知OA=a，OC=b．
（1）求秤杆上零刻度的位置．
（2）证明秤杆上的刻度是均匀的．
（3）若将秤砣换成重为2P的，称某物时读数为1kg，其质量是否为2kg？

2010年4月，墨西哥湾的海底石油开采平台发生火灾，泄露的石油造石油公司和科学家对泄露量上发生争论．小明认为应先测量石油密度才能估算，他设计了如图所示的装置．在底面积为200cm²杯子内盛有适量石油，放入一个质量是75g，边长为5cm的正方体物块，有$\frac{3}{4}$的体积浸没在石油中，此时杯子的总质量为500g．（g=10N/kg）
（1）杯子对桌面的压强？
（2）物体受到的浮力是多少？
（3）石油的密度是多少？

18．根据电路图连接实物图．

17．在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V．

（1）图甲是小莉同学已连接的部分电路，请你用笔画线代替导线将电路连接完整，使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大．
（2）为保护电路元件安全，连接电路时开关应断开，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应调至D（选填“C”或“D”）端．
（3）小莉连接好电路后，闭合开关，逐渐减小滑动变阻器接入电路的阻值，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不偏转，出现此现象的原因可能是小灯泡断路；
（4）排除故障后，闭合开关进行试验，电压表示数为2V，为测量灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向C（填“C”或“D”）端滑动，直到电压表示数为2.5V时为止，并做好数据记录；图乙的U-I图象是小莉根据多组实验数据绘制的，根据图象可得小灯泡正常发光时的电阻是12.5Ω，额定功率是0.5W．
（5）根据图象，小莉还发现小灯泡的电阻是变化的，造成这一变化的原因是小灯泡灯丝的电阻受温度的影响．
（6）小叶小组同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出她在实验中两个操作不当之处是：
①连接电路时没有断开开关；
②闭合开关前，滑动变阻器滑片没有置于最大阻值处．

16．实验室有如下器材：天平（含砝码）、量筒、烧杯（2个）、弹簧测力计、金属块、细线（质量和体积不计）、足量的水（密度已知）、足量的未知液体（密度小于金属块的密度）

（1）甲组选用上述一些器材测量金属块的密度，步骤是：
①在量筒中倒入20mL水；
②把金属块浸没在量筒的水中，如图甲所示，此时液面对应示数为40mL；
③把天平放在水平桌面上，如图乙所示，接下来的操作是：
a．将游码移到零刻线处；
b．向右（填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平平衡；
c．在左盘放金属块，向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡，如图丙所示，金属块的质量m=157.8g；
④计算金属块的密度是7.89×10³kg/m³．该实验所测密度与金属块实际的密度相比较偏大（填“偏大”或“偏小”）
（2）乙组选用上述一些器材（没有天平），设计了一种测量未知液体密度的实验方案，请写出他们的实验过程．
选用器材：弹簧测力计、金属块、细线、水、烧杯（2个）
主要实验步骤：
①用弹簧测力计测金属块的重力G；
②用弹簧测力计测金属块浸没在未知液体中（未接触烧杯底）的示数F₁；
③用弹簧测力计测金属块浸没在水中（未接触烧杯底）的示数F₂；
④未知液体密度的表达式：ρ=$\frac{G-{F}_{1}}{G-{F}_{2}}$ρ_水（用字母表示，已知水的密度为ρ_水）

如图所示，是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：
（1）小明在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定像的位置．
（2）在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像，小明拿另一支大小相同的未点燃（填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛A的像完全重合，由此可以得出的结论是：像和物大小相等．
（3）若在实验中无论怎样移动蜡烛B，也无法与蜡烛A的像完全重合，原因可能是：玻璃板没有与平面垂直放置．
（4）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏不能（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像．
（5）此实验应在较暗（填“较暗”或“较亮”）环境进行．

14．在“探究冰和蜡溶化时温度的变化规律“的实验中：

（1）如图甲所示，温度计的玻璃泡要全部浸没在固体粉末中，不要碰到试管底或试管壁．
（2）若某时刻温度计的示数如图所示，则此时温度计的读数为48℃．
（3）图乙和图丙，是小明绘制的冰和蜡的熔化图象，则图丙是蜡的熔化图象，判断的依据是蜡是非晶体，在熔化过程中温度不断升高．
（4）实验中小林同学发现冰熔化时间短，不便于观察熔化时的现象，在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉她一种延长冰熔化时间的方法：增加冰的质量或者将酒精灯火焰调小．
（5）细心的小丽发现：在图象乙中，物质第1min和第5min升高的温度不同，其原因是冰的比热容比水的小，吸收相同的热量升温较快．

0 184624 184632 184638 184642 184648 184650 184654 184660 184662 184668 184674 184678 184680 184684 184690 184692 184698 184702 184704 184708 184710 184714 184716 184718 184719 184720 184722 184723 184724 184726 184728 184732 184734 184738 184740 184744 184750 184752 184758 184762 184764 184768 184774 184780 184782 184788 184792 184794 184800 184804 184810 184818 235360