10．某同学为进一步了解“视力矫正的原理.利用探究凸透镜成像规律的装置做实验．它在发光体和凸透镜之间放置不同类型的镜片.观察到了如下现象．(1)将近视眼镜片放在发光体与凸透镜之间.光屏上原来清晰的像——青夏教育精英家教网——

10．某同学为进一步了解“视力矫正”的原理，利用探究凸透镜成像规律的装置做实验．它在发光体和凸透镜之间放置不同类型的镜片，观察到了如下现象．
（1）将近视眼镜片放在发光体与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了；使光屏远离透镜，又能在光屏上看到发光体清晰的像．这说明近视眼镜对光线有发散作用，他应该是凹透镜．据此可知，在近视眼得到矫正之前，物体的像成在视网膜的前方（填“前方”或“后方”）．
（2）取下近视眼镜片，重新调整光屏的位置，使它上面的像再次变得清晰，然后将另一个镜片放在发光体和光屏之间，光屏上原来清晰的像又变模糊了，再使光屏靠近透镜，又可以在光屏上看到发光体清晰的像．说明带上这个眼镜可以矫正远视眼．

9．如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中（　　）

	A．	研究的气泡在水中运动是自上而下的
	B．	为了便于测量，应使气泡在管内运动得快一些
	C．	本实验也可将玻璃管保持一定倾角放置
	D．	若仅测得气泡在管内运动的全部路程和时间，则不可以判断气泡运动为匀速运动

8．如图所示的物态变化过程中，放出热量的是（　　）

	A．	冰冻的衣服晾干		B．	春天冰雪消融
	C．	冬天窗玻璃上有水滴		D．	用干手器将手烘干

将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为P_甲和P_乙，瓶底和瓶盖对桌面的压力分别为F_甲和F_乙，则（　　）

P_甲＞P_乙F_甲＞F_乙

P_甲＜P_乙F_甲=F_乙

P_甲＜P_乙F_甲＞F_乙

P_甲=P_乙F_甲＜F_乙

6．在探究浮力大小的实验中，同学们使用了弹簧测力计、金属块、两个相同的烧杯（分别装有等体积的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．

（1）分析图B、C、D、E，说明浮力大小与排开液体的体积有关，与浸没深度无关．
（2）分析图D、F（或A、D、F）说明浮力大小还与液体密度有关．
（3）在B图中，金属块受到的浮力是1N，此时，排开水的重力是G_排=ρ_水gV_排．进一步分析图与计算的数据比较，发现F_浮=G_排．

5．力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，同学们设计了这样的实验：用一个弹性较好的钢尺固定在桌边，在钢尺上用细线挂钩码．如图所示是同学们设计实验的三个主要步骤．（钩码规格相同）通过比较（a）和b两图，可以发现：力的作用效果与力的作用点有关．

如图所示，用F=20N的水平拉力使重为50N的物体A沿水平方向在2s内匀速直线运动了0.5m，若滑轮和绳子的质量及其摩擦均不计，则物体受到地面的摩擦力为40N，拉力F的功率为10W．

3．如图甲所示电路，电源电压U₀不变，初始时滑动变阻器的滑片P在最右端，但由于滑动变阻器某处发生断路，合上电键后滑片P向左滑过一段距离后电流表才有读数．且电压表读数U与x、电流表读数I与x的关系如图乙所示，则

（1）根据图象可知：断点位置在x等于5cm处，电源电压U₀等于1.50V；
（2）电阻R等于1欧姆．

如图是小义用“瓶起子”起瓶盖的示意图．请画出动力F₁对支点O的力臂，并画出阻力F₂的示意图．

如图所示，用甲、乙两种滑轮装置分别将物重相同的货物匀速提升相同的高度，不计摩擦和绳重，且滑轮重小于货物的重．所用的拉力分别为F₁和F₂，机械效率分别是η₁和η₂，则（　　）

0 184590 184598 184604 184608 184614 184616 184620 184626 184628 184634 184640 184644 184646 184650 184656 184658 184664 184668 184670 184674 184676 184680 184682 184684 184685 184686 184688 184689 184690 184692 184694 184698 184700 184704 184706 184710 184716 184718 184724 184728 184730 184734 184740 184746 184748 184754 184758 184760 184766 184770 184776 184784 235360