20．
某三挡电炖锅的工作电路可简化为如图所示的电路图，其两段电热丝的阻值分别为R1和R2，且R1＞R2，说明书的部分参数如表．
（1）在低温档工作时，电路中的电流多大？（结果保留一位小数）
（2）请直接判断当开关S1断开、S2闭合时，电炖锅处于哪个档位？并求出R2的阻值．
（3）小颖对该电炖锅说明书中所标的功率值产生怀疑，她用所学知识和爸爸进行了如下实验：关掉家里的其它用电器，只让电炖锅在高温档单独工作，她观察到家中的电能表标着“1800revs/（kW′h）”，且在1min内电能表的转盘转了15转．请帮助她计算出电炖锅在高温档工作时的实际功率，如与额定功率有差异，试写出一种可能原因．
某三挡电炖锅的工作电路可简化为如图所示的电路图，其两段电热丝的阻值分别为R1和R2，且R1＞R2，说明书的部分参数如表．| 额定电压 | 电炖锅挡位 | 额定功率 |
| 220V | 低温 | 200W |
| 中温 | 400W | |
| 高温 | 600W |
（2）请直接判断当开关S1断开、S2闭合时，电炖锅处于哪个档位？并求出R2的阻值．
（3）小颖对该电炖锅说明书中所标的功率值产生怀疑，她用所学知识和爸爸进行了如下实验：关掉家里的其它用电器，只让电炖锅在高温档单独工作，她观察到家中的电能表标着“1800revs/（kW′h）”，且在1min内电能表的转盘转了15转．请帮助她计算出电炖锅在高温档工作时的实际功率，如与额定功率有差异，试写出一种可能原因．
19．下面是文奇和包博等同学进行的电学实验：
（1）文奇为了探究通过导体的电流跟电阻的关系，设计了如图甲所示的电路．
①请用笔画代替导线完成图甲电路的连接；
②文奇看到了临组同学在闭合开关后，电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧，原因是电流表正负接线柱接反了；
③如果文奇连接电路时接入的电阻为5Ω，控制电阻两端的电压为2V，那么将5Ω的电阻换成10Ω的电阻时，应将滑动变阻器的滑片向左端调节，使电压表示数为2V；把10Ω的电阻换成20Ω的电阻，无论怎样调节滑片都无法使电压表示数调到控制值，说明她选择的滑动变阻器最大阻值太小了；
④更换器材后，重新实验，将数据记录在表格中，分析实验数据可得出：当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比．
（2）包博将电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡，测量其不同电压下的电功率．
①正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这种现象的原因是灯泡断路；
②排除故障，继续实验．如图乙所示是某次实验电流表的示数为0.1A．最后根据实验数据画出I-U图象（如图丙）．根据图象求出小灯泡正常发光时的功率为0.625W；
③通过分析I-U图象，发现小灯泡的电阻随电压升高逐渐变大，其原因是灯丝电阻受温度影响．
（3）完成上述实验后，包博又重新设计了电路（如图丁），测量另一个小灯泡的额定功率，这个小灯泡正常工作的电流为I1．请完成实验步骤（已知电源电压为U）．
①只闭合开关S1，移动滑动变阻器R2的滑片，使电流表示数为I1；
②只闭合开关S2，保持滑动变阻器R2的滑片位置不变，调节滑动变阻器R1的滑片使电流表示数为I1；再将滑动变阻器R2的滑片调到最左端，读出电流表的示数为I2；
③则小灯泡的额定功率表达式为P额=$\frac{U{I}_{1}^{2}}{{I}_{2}}$．
（1）文奇为了探究通过导体的电流跟电阻的关系，设计了如图甲所示的电路．
①请用笔画代替导线完成图甲电路的连接；
②文奇看到了临组同学在闭合开关后，电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧，原因是电流表正负接线柱接反了；
③如果文奇连接电路时接入的电阻为5Ω，控制电阻两端的电压为2V，那么将5Ω的电阻换成10Ω的电阻时，应将滑动变阻器的滑片向左端调节，使电压表示数为2V；把10Ω的电阻换成20Ω的电阻，无论怎样调节滑片都无法使电压表示数调到控制值，说明她选择的滑动变阻器最大阻值太小了；
④更换器材后，重新实验，将数据记录在表格中，分析实验数据可得出：当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比．
| 2 | |||
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
| 电流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
①正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这种现象的原因是灯泡断路；
②排除故障，继续实验．如图乙所示是某次实验电流表的示数为0.1A．最后根据实验数据画出I-U图象（如图丙）．根据图象求出小灯泡正常发光时的功率为0.625W；
③通过分析I-U图象，发现小灯泡的电阻随电压升高逐渐变大，其原因是灯丝电阻受温度影响．
（3）完成上述实验后，包博又重新设计了电路（如图丁），测量另一个小灯泡的额定功率，这个小灯泡正常工作的电流为I1．请完成实验步骤（已知电源电压为U）．
①只闭合开关S1，移动滑动变阻器R2的滑片，使电流表示数为I1；
②只闭合开关S2，保持滑动变阻器R2的滑片位置不变，调节滑动变阻器R1的滑片使电流表示数为I1；再将滑动变阻器R2的滑片调到最左端，读出电流表的示数为I2；
③则小灯泡的额定功率表达式为P额=$\frac{U{I}_{1}^{2}}{{I}_{2}}$．
18．
下表是小明做“测量滑轮组的机械效率”实验时收集的有关数据：
（1）请你将表格中的数据补充完整：
★=0.1；▲=0.33；◆=66.7%．
（2）请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法．
（3）用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重越大，滑轮组的机械效率越高（选填“高”或“低”）．
（4）第一次实验中，提升钩码所用的时间为1.5s，则拉力的功率是0.14W．
下表是小明做“测量滑轮组的机械效率”实验时收集的有关数据：| 实验序号 | 动滑轮重G动/N | 物重G/N | 钩码上升的高度h/m | 拉力F/N | 拉力作用点移动的距离s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 滑轮组的机械效率η |
| 1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | ★ | 0.21 | 47.6% |
| 2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 0.2 | ▲ | 60.7% |
| 3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | 0.4 | 0.6 | ◆ |
★=0.1；▲=0.33；◆=66.7%．
（2）请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法．
（3）用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重越大，滑轮组的机械效率越高（选填“高”或“低”）．
（4）第一次实验中，提升钩码所用的时间为1.5s，则拉力的功率是0.14W．
如图所示是某型号的电动巡逻车，由50V的蓄电池对车上额定电压为50V的电动机供电，电动机为车提供动力，已知该电动巡逻车运动时所受的阻力为人和车总重的0.03倍，某次巡逻时人和车总质量为1t．轮胎与地面总接触面积为2000cm2，在水平路面上以12km/h的速度匀速行驶了20min．（g取10N/kg）求：
将凸透镜正对太阳光，其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑，这时光斑到凸透镜的距离为L，若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大，该凸透镜的焦距一定小于L（选填“大于”、“等于”或“小于”），用凸透镜可以矫正图乙（选填“甲”或“乙”）所示的眼病．
14．
如图是小明同学家中的部分电路，他将电饭煲的插头插入电源的三孔插座，工作一段时间后，电饭煲和正在烧水的电热壶都不工作了，但电灯仍正常发光，拔出电饭煲的插头，电热壶仍不能工作，把测电笔分别正确的插入插座的左、右孔，氖管均不能发光，则可以判断出电路的故障是（ ）
如图是小明同学家中的部分电路，他将电饭煲的插头插入电源的三孔插座，工作一段时间后，电饭煲和正在烧水的电热壶都不工作了，但电灯仍正常发光，拔出电饭煲的插头，电热壶仍不能工作，把测电笔分别正确的插入插座的左、右孔，氖管均不能发光，则可以判断出电路的故障是（ ）| A． | 电热壶所在电路的B、D两点间断路 | B． | 插座被短路 | ||
| C． | 电路的C、D两点间导线断路 | D． | 电路的A、B两点间导线断路 |
13．下列关于热现象的说法中正确的是（ ）
①冬天玻璃窗上的冰花是水蒸气凝固而成的
②被水蒸气烫伤更疼痛，是因为水蒸气凝华要放热
③温度越高，炒菜的香味传播的越远
④海边的气温变化不大，主要是海水的比热容较大的原因．
①冬天玻璃窗上的冰花是水蒸气凝固而成的
②被水蒸气烫伤更疼痛，是因为水蒸气凝华要放热
③温度越高，炒菜的香味传播的越远
④海边的气温变化不大，主要是海水的比热容较大的原因．
| A． | ①② | B． | ①③ | C． | ②④ | D． | ③④ |
12．推翻了坚持两千多年，“使物体维持恒定的运动（速度不变），就需要恒定的外力作用于它”观点的学者是（ ）
0 184032 184040 184046 184050 184056 184058 184062 184068 184070 184076 184082 184086 184088 184092 184098 184100 184106 184110 184112 184116 184118 184122 184124 184126 184127 184128 184130 184131 184132 184134 184136 184140 184142 184146 184148 184152 184158 184160 184166 184170 184172 184176 184182 184188 184190 184196 184200 184202 184208 184212 184218 184226 235360
| A． | 伽利略 | B． | 阿基米德 | C． | 牛顿 | D． | 帕斯卡 |