4．风能作为一种可再生能源(填“可再生或“不可再生 ).其蕴量巨大.比地球上可开发利用的水能大10倍．与火力发电相比.风力发电有一个显著的优点是清洁无污染．发电机是利用电磁感应原理来工作的.发电时——青夏教育精英家教网——

4．风能作为一种可再生能源（填“可再生”或“不可再生”），其蕴量巨大，比地球上可开发利用的水能大10倍．与火力发电相比，风力发电有一个显著的优点是清洁无污染．发电机是利用电磁感应原理来工作的，发电时，把机械能转化为电能．能量的转化和转移具有方向性．

3．下列有关信息的传递和信号的应用的叙述正确的是（　　）

	A．	电磁波可以在真空中传播．电磁波的波长越长，频率越大
	B．	光不属于电磁波，因为光学和电学是物理学中的两个不同知识
	C．	雷达和蝙蝠都利用的是超声波，超声波只是电磁波的一种
	D．	电视、手机、收音机都是靠电磁波传递信息

2．对于如图所示的实验，下列说法正确的是（　　）

	A．	这是法拉第的电磁感应实验
	B．	甲、丙对比可说明通电导体周围存在磁场
	C．	本实验揭示了电生磁现象
	D．	图乙断电后，小磁针的N极将会指向地球地磁的北极

质量为200g的子弹所受重力为2N，若子弹在枪膛中受到火药的推力为500N，不考虑空气阻力，画出子弹在空中飞行时受到的力的图示（g=10N/kg）．

20．用弹簧秤水平拉着重30N物体在水平面上运动，当物体以1m/s的速度匀速运动时弹簧秤示数为2N，若使物体以2m/s的速度匀速运动，那么物体受到的摩擦力大小为2N；若物体以3m/s的速度在光滑水平面上匀速运动，那么弹簧秤示数大小为0N．（不计空气阻力）

19．在探究“并联电路中电压特点”的实验中：

（1）完成电路的连接（电源为3伏的电池组），要求电压表测L₂两端的电压．
（2）实验小组的小明同学测出了L₂两端的电压为2.6V，接着他又测出了L₁两端的电压也为2.6V，于是他得出了“并联电路各支路两端的电压均相等”的结论，你认为他的结论合理吗？不合理，你的理由是测量次数太少，具有偶然性．
（3）进一步分析实验数据后，实验小组的小瑛同学发现了一个重要问题：并联的两个灯泡的电压明显小于3.0V，还有部分的电压哪里去了呢？小英测量了下电源两端电压发现电压为2.65V，请你分析这电压的减少是不是因为线路上的电阻引起的？不是（选填“是”或“不是”），你认为最有可能的原因是因为电池本身有内阻，分担一部分电压．

18．小华为了探究物体动能的大小与质量、速度的关系，设计了如图甲、乙所示的实验．
实验甲：质量相同的两个小球，沿同一光滑弧形轨道分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．
实验乙：质量不同的两个小球，沿同一光滑弧形轨道分别从A处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．

（1）要探究物体动能的大小与速度的关系应选用甲图装置（填“甲”、“乙”）．
（2）由实验乙可以得出的结论是：物体速度一定时，物体质量越大，动能越大．
（3）这个实验中，利用木块被碰撞后移动的距离长短来比较物体的动能大小．下列实例中与此实验方法相同的有②．（填编号）
①认识电流大小时，用水流进行类比
②用小磁针探究磁体周围的磁场
③探究电流与电压、电阻的关系．

我们已经探究了“物体只受阻力时如何运动”．请回答下列问题，
①小车从同一斜面的同一高度滑下的目的是为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的速度；使用同一辆小车是为了使水平支持面受到的压力相同．
②小车在木板表面上滑行的最远；小车在毛巾表面上速度变化得最快．
③这个实验中得出的推论：如果小车没有受到阻力作用，它将做匀速直线运动．

如图所示，水平地面上放置的物体，在F=4牛的水平向右的拉力作用下向右做匀速直线运动，画出物体在水平方向受的力的示意图．

15．下列现象中由于惯性造成的是（　　）

	A．	向上抛石块，石块出手后会上升得越来越慢
	B．	向上抛石块，石块出手后最终会落回地面
	C．	在百米赛跑中，运动员不能立即停在终点处
	D．	船上的人向后划水，船会向前运动

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