为响应“创文”，某小学少先队员到校外与环卫阿姨一同清洁乱张贴的“牛皮癣”，如图是他们在进行清洁．
在一个重2N、底面积为100cm2的容器里装8×10-4m3的水，容器中水的深度为0.05m，把它放在水平桌面上，如图所示．取g=10N/kg，求：
4．小新和同学一起用硬纸板搭建了图示的轨道，测量小球运动的平均速度．
（1）根据实验的原理v=$\frac{s}{t}$，需要测量的物理量是小球运动的路程和所用的时间．
（2）他们先用钢卷尺对轨道的各段长度进行测量并分段做了标记，因一次实验的测量误差较大，需多次测量．为保证小球每次通过A点的速度相同，必须用同一小球从左边斜面的同一高度由静止释放．要使小球能够通过E点，释放小球的高度应大于水平段BD的高度．
（3）从A点开始计时，用电子秒表分别测量小球经过B、C、D、E各点的时间．整理实验数据并记录在下表中．
分析表中数据可知，vBC＞vCD，这是因为小车在运动过程中受摩擦力作用；小球从A点运动到E点的过程中，在D点的速度最小．小球在BD段运动的平均速度为0.74m/s（计算结果保留两位小数）．
（1）根据实验的原理v=$\frac{s}{t}$，需要测量的物理量是小球运动的路程和所用的时间．
（2）他们先用钢卷尺对轨道的各段长度进行测量并分段做了标记，因一次实验的测量误差较大，需多次测量．为保证小球每次通过A点的速度相同，必须用同一小球从左边斜面的同一高度由静止释放．要使小球能够通过E点，释放小球的高度应大于水平段BD的高度．
（3）从A点开始计时，用电子秒表分别测量小球经过B、C、D、E各点的时间．整理实验数据并记录在下表中．
| 路段 | 距离s/cm | 运动时间t/s | 平均速度v/（m．s-1） |
| AB | 50.00 | 0.45 | 1.11 |
| BC | 50.00 | 0.60 | 0.83 |
| CD | 50.00 | 0.75 | 0.07 |
| DE | 100.00 | 0.93 | 0.08 |
3．将如图中三种仪器的测量结果（数值及单位）填写在下表相应的空格中
0 181980 181988 181994 181998 182004 182006 182010 182016 182018 182024 182030 182034 182036 182040 182046 182048 182054 182058 182060 182064 182066 182070 182072 182074 182075 182076 182078 182079 182080 182082 182084 182088 182090 182094 182096 182100 182106 182108 182114 182118 182120 182124 182130 182136 182138 182144 182148 182150 182156 182160 182166 182174 235360
| 停表所指示的时间 | 图片的宽度 | 物体A所受到的摩擦力 |
| 3min15.4s | 5.00cm | 2.2N |
大觉山位于抚州市资县境内，大觉山漂流急流飞舟，惊险刺激，如图所示，水往低处流是因为水受到重力的作用；当游客坐在橡皮筏内顺流而下时，以橡皮筏为参照物，游客是的静止；当橡皮筏碰到大石块时，马上会改变方向，说明力可以改变物体的运动状态．
小红身高1.6m，站在竖直放置的平面镜前1.5m处，他在镜中的像到平面镜的距离是3m．若将一块木板放在平面镜前，如图所示，请画图说明他能否通过平面镜看到自己的脚尖．