17.苹果甜度的研究:某校的研究性学习小组通过研究发现了苹果的甜度和其电阻有一定关系,并初步得到了一种鉴别苹果甜度的方法.以下是该研究小组的研究过程和成果.请你在划线处完成填空,或根据提问作出问答.
(1)设计实验电路图.
我们知道干燥的苹果表面覆盖有一层绝缘的蜡质物. 可研究小组在探索中意外发现苹果的柄和苹果底部向内凹进的部分竟然是导电的.好象两个天然的电极.小明与另外三位同学各自设计了图1中甲、乙、丙、丁四个电路图(苹果的电阻用定值电阻R表示).只有小明的实验设计是正确的,小明所用的电路图是乙图.另外三位同学连接好电路后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P时,分别出现了下列三种异常现象:
(A)电流表示数由变化,电压表示数几乎为零
(B)电流表示数几乎为零,电压表示数基本不变
(C)电流表烧坏
请你判断:按丙 图连接的电路中出现现象A.
(2)苹果电阻的测量.
请用笔线代替导线,在如图2中完成小明设计测量苹果电阻的实验电路.
(3)影响苹果电阻的因素.
有同学在研究中提出:苹果的电阻不仅与苹果的甜度有关,还可能与苹果的不规则形状有关.为此,他们共设计了三个实验方案.经过讨论选择了一种方案进行实验,并获得了苹果的电阻与苹果的形状关系不大的结论.你认为实验小组选择了哪种方案.
(A)对同一苹果外围进行不同程度的切削,发现电阻不变.
(B)选择相同甜度不同形状的苹果进行测量,发现电阻不变.
(C)改变滑动变阻器的阻值.使苹果两端的电压发生变化.发现电阻不变.方案:A.
(4)通过苹果的电流与苹果汁中糖浓度的关系.研究小组最终得到了糖的浓度和用16伏电源电压测量
苹果得到的电流关系图3.如果糖浓度达0.08克/毫升已感到甜了,那么用16伏电源电压测量苹果时获得
200微安的电流,这个苹果是甜(选填:“甜”或“不甜”).图3是16伏电压下通过苹果的电流与果汁中糖浓度关系图.
 0  181848  181856  181862  181866  181872  181874  181878  181884  181886  181892  181898  181902  181904  181908  181914  181916  181922  181926  181928  181932  181934  181938  181940  181942  181943  181944  181946  181947  181948  181950  181952  181956  181958  181962  181964  181968  181974  181976  181982  181986  181988  181992  181998  182004  182006  182012  182016  182018  182024  182028  182034  182042  235360 

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