题目内容

19.如图所示,小明将一个小电扇固定在小车上进行了系列探究,并思考了下列问题.
(1)当电扇工作时,空气会由静止向左流动,这说明电风扇对空气有力的作用.
(2)同时,他还观察到小车向右(左/右)运动.这说明物体间力的作用是相互的.
(3)这个装置如果应用到交通工具上,这样的交通工具能不能在月球上正常工作?为什么?

分析 力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的;力的产生需要两个物体,施力物体和受力物体,缺一不可.电风扇工作时,对空气施力,使空气向左流动.由于物体间力的作用是相互的,所以空气会对电风扇产生一个向右的反作用力,使电风扇和小车一起向右运动.

解答 解:(1)当电扇工作时,空气会由静止向左流动,这是因为电风扇对空气施加了力的作用;
(2)由于物体间力的作用是相互的,所以当电风扇对空气向左施加力的时候,空气也会对电风扇施加一个向右的力,从而使小车向右运动;
(3)这个装置不能在月球上工作.此装置的关键是要利用空气,而在月球上没有空气,所以风扇转动时没有受力物体,不能产生反作用力,也就不能在月球上工作.
故答案为:(1)电风扇;空气;(2)右;物体间力的作用是相互的;(3)不能.此装置的关键是要利用空气,而在月球上没有空气,所以风扇转动时没有受力物体,不能产生反作用力,也就不能在月球上工作.

点评 本题需要学生掌握力的产生需要施力物体和受力物体,理解力的作用是相互的,同时要理解力可以改变物体的运动状态,比如改变速度大小或运动方向的改变.

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