14．小明学习了欧姆定律之后.回想起老师在讲解物质的导电性时.所用的实验有些不妥．当时老师是用两节干电池.一个开关和一只小灯泡与待研究的物体串联.通过小灯泡是否发光.来判断组成该物体的材料是否是导体．——青夏教育精英家教网——

14．小明学习了欧姆定律之后，回想起老师在讲解物质的导电性时，所用的实验有些不妥．当时老师是用两节干电池、一个开关和一只小灯泡与待研究的物体串联，通过小灯泡是否发光，来判断组成该物体的材料是否是导体．小明课下将自来水接在烧杯里，并将烧杯里的水接入和老师相同的电路里，发现水中的电极靠很近了（约1cm），小灯泡都不发光．当时小明心里就有一个疑惑“自来水明明是导体，为什么小灯泡却不亮？”
（1）请你说明小灯泡不发光的原因．
（2）请你用电阻箱（0-9999欧）、6V稳压电源、一个开关，两块电压表、两个铜片（电极）和若干导线来大致测量出接入电路部分自来水的电阻值．

如图所示电路中，电源电压6V保持不变．只闭合开关S₁，电流表示数为0.2A；再闭合开关S₂，电流表示数为0.6A．则开关S₂闭合前后R₁消耗的电功率相差3.2W．

如图是一种老式电饭锅的筒化电路原理图，该锅的部分参数如下表，煮饭时，温控开关S是闭合的，饭熟后，锅内温度达到103℃时，温控开关S自动断开，电饭锅转入保温状态．

型号	YJ408G
额定功率	煮饭	880W
	保温	176W
额定电压	220V
容量	4L
质量	3.8kg
加热方式	底盘加热

（1）在通常情况下用这种电饭锅烧水，开关S的自动断电功能不起作用，这是为什么？
（2）发热板R₁的阻值是多少？
（3）保温时，发热板的发热功率是多少？
（4）若某次使用该电饭锅时，煮饭用了15分钟，保温用了60分钟，计算共消耗电能多少千瓦时．

11．如图是探究动能大小与哪些因素有关的实验装置．

（1）试验中通过观察木块在同一水平面上被推动的距离来比较小球的动能大小．
（2）将同一小球从同一斜面的不同高度（h₁＞h₂）由静止开始释放的目的是：使小球到达斜面底部时的速度不同．
（3）小球推动木块，最后静止时的位置如图甲、乙所示，分析可得结论：在质量相同的情况下，速度越快，动能就越大．

10．给你一架天平、一个空奶瓶、足量的水和牛奶，完成下列实验过程．
（1）请你推导出测量牛奶密度的数学表达式．
（2）说明测量步骤．

在农村老家发现一种“舂米对”的古代简单机械，其示意图如图所示．使用这个装置时，人在A端用力把它踩下后立即松脚，B端就会立即下落，打在石臼内的谷物上，从而把谷物打碎．你认为它属于费力杠杆．（选填：费力或省力）．

8．普通家用彩色电视机工作时电流大小最接近于（　　）

7．如图所示，小名同学到苏果超市购物，他乘自动扶梯匀速上升过程中，则他的（　　）

	A．	动能转化为势能，机械能不变		B．	动能转化为势能，机械能增大
	C．	动能不变，势能增大，机械能增大		D．	动能不变，势能不变，机械能不变

如图所示，小名同学采用两种不同的方式从水平地面上将同一货物搬运到同一辆汽车上，其中说法正确的是（　　）

	A．	甲种方法克服重力做功多		B．	乙种方法更省力
	C．	两种方法机械效率相等		D．	两种情况下，货物机械能都增加

5．如图所示，瓶盖起子有（a）、（b）两种用法．A、B是开盖时起子和瓶盖接触的两点．在瓶盖和瓶口的接触点中，D和E分别是离手最远和最近的两点．开盖时手对起子施加的力F作用在G点，瓶口对瓶盖的阻力可以认为作用于瓶盖的中心C点（图中没有标出）．如果瓶盖在打开的过程中没有发生明显的弯折．则（　　）

	A．	（a）、（b）两图支点都是A，（a）种用法更省力
	B．	（a）图支点是A，（b）图支点是B，（a）种用法更省力
	C．	（a）图支点是A，（b）图支点是B，（b）种用法更省力
	D．	（a）、（b）两图支点都是B，（b）种用法更省力

0 180871 180879 180885 180889 180895 180897 180901 180907 180909 180915 180921 180925 180927 180931 180937 180939 180945 180949 180951 180955 180957 180961 180963 180965 180966 180967 180969 180970 180971 180973 180975 180979 180981 180985 180987 180991 180997 180999 181005 181009 181011 181015 181021 181027 181029 181035 181039 181041 181047 181051 181057 181065 235360