4.
如图所示,在演示声音是由物体振动引起的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,小球被多次弹开.在此实验中小球的作用是把音叉的微小振动放大,便于观察.这个实验用到的研究物理问题的方法是转换法.
20.
如图所示,某实验小组的同学在探究“斜面的机械效率跟什么因素有关”实验时提出了一些值得探究的猜想:
A.斜面的机械效率跟斜面的倾斜程度有关;
B.跟斜面的粗糙程度有关;
C.跟斜面的长度有关;
D.跟物体的重力有关.
小刚同学为了证实其中的部分猜想是否正确,设计方案并进行了探究,下表反映了他的探究过程.
(1)通过对比实验①②数据,可验证猜想B(填写字母).
(2)通过分析实验①③数据,可以得出斜面越缓越省(填“省”或“费”)力;还可以得出的探究结论是:当其它条件一定时,斜面倾斜程度越大,斜面的机械效率越高.
(3)若要验证猜想D,应控制斜面的长、斜面的倾斜程度和斜面的粗造程度不改变.
(4)在实验过程中应该用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物体,物体所受的拉力大于(填“大于”“小于”或“等于”)物体所受的摩擦力.
A.斜面的机械效率跟斜面的倾斜程度有关;
B.跟斜面的粗糙程度有关;
C.跟斜面的长度有关;
D.跟物体的重力有关.
小刚同学为了证实其中的部分猜想是否正确,设计方案并进行了探究,下表反映了他的探究过程.
| 实验 次数 | 斜面 倾角 | 斜面粗 糙程度 | 物重 G/N | 斜面 高度 h/m | 沿斜面 拉力 F/N | 斜面长 s/m | 有用功 W有用/J | 总功 W总/J | 机械 效率 η(%) |
| ① | 30° | 粗糙 | 1 | 0.5 | 0.7 | 1 | 0.5 | 0.7 | 71 |
| ② | 30° | 稍光滑 | 1 | 0.5 | 0.6 | 1 | 0.5 | 0.6 | 83 |
| ③ | 45° | 粗糙 | 1 | 0.7 | 0.9 | 1 | 0.7 | 0.9 | 78 |
(2)通过分析实验①③数据,可以得出斜面越缓越省(填“省”或“费”)力;还可以得出的探究结论是:当其它条件一定时,斜面倾斜程度越大,斜面的机械效率越高.
(3)若要验证猜想D,应控制斜面的长、斜面的倾斜程度和斜面的粗造程度不改变.
(4)在实验过程中应该用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物体,物体所受的拉力大于(填“大于”“小于”或“等于”)物体所受的摩擦力.
17.
如图所示是“蹦极”的示意图,A点是弹性绳自然下垂时绳端的位置,B点是蹦极者速度最大的位置,C点是蹦极者下降最低点.则下列说法正确的是( )
| A. | 蹦极者从A点到C点过程中动能逐渐增大 | |
| B. | 蹦极者从A点到B点的过程中,动能逐渐减小 | |
| C. | 从A点到B点,蹦极者的动能转化为绳的弹性势能 | |
| D. | 从B点到C点,蹦极者的动能和重力势能转化为绳的弹性势能 |
16.下列生活中的物理数据最近实际的是( )
| A. | 人以正常速度骑自行车的功率为1KW | |
| B. | 小丽把一本物理课本从课桌旁的地面上拿到桌上,她对课本做的功约2J | |
| C. | 假如没有摩擦,动滑轮机械效率是100% | |
| D. | 一同学用20s从一楼走到三楼,他上楼的功率约50W |
15.我们小时候都玩过秋千吧,闭上眼睛,那种时高时低的感觉如同在飞…,你知道其中能量的转化吗?对于图中荡秋千的小孩,下列分析中错误的是( )

0 180860 180868 180874 180878 180884 180886 180890 180896 180898 180904 180910 180914 180916 180920 180926 180928 180934 180938 180940 180944 180946 180950 180952 180954 180955 180956 180958 180959 180960 180962 180964 180968 180970 180974 180976 180980 180986 180988 180994 180998 181000 181004 181010 181016 181018 181024 181028 181030 181036 181040 181046 181054 235360
| A. | 小孩最终会停下来,是因为内能转化为机械能 | |
| B. | 小孩在B点势能最小 | |
| C. | 小孩从B荡到C的过程中,动能转化为势能 | |
| D. | 如果没有能量损失,他将一直荡下去 |