用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”．
小红家的电能表2月底的示数为
，3月底的示数为
，则她家3月份消耗的电能为51.6kW•h．如图是她家的电子式电能表表盘的部分数据（imp表示电能表指示灯闪烁的次数）．当电路中某用电器单独工作6min时，电能表指示灯闪烁了320imp，则该用电器的功率是1000W．
LED灯具有节能、环保等特点．如图是额定电压为220V、额定功率为4.4W的LED
8．使用杠杆为我们的生活带来方便，下列杠杆的使用能够省距离的是（ ）
| A． |  开瓶器 | B． |  镊子 | C． |  钳子 | D． |  自行车手闸 |
7．
小明用如图所示装置模拟人眼成像情况，此时烛焰在光屏上成清晰的像．
（1）实验时，应使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上．
（2）图中物距u应满足A
A．u＞2f B．u=2f C．f＜u＜2f D．u＜f
（3）当蜡烛远离凸透镜时，烛焰的像将落在光屏的前（填“前”或“后”）方．
（4）小明找来了几个透镜，研究凸透镜成像大小与焦距的关系，数据如表：
分析表中数据并结合你对凸透镜成像规律的了解，可知：在物距一定时，凸透镜的焦距越大，所成实像的像距将越大，所成像的大小将越大．
（5）在第（3）小题的情况下，若用此实验模拟人眼的调节功能，重新在光屏上得到清晰的像，应该进行的操作是：换用较大（填“较大”或“较小”）焦距的凸透镜．
小明用如图所示装置模拟人眼成像情况，此时烛焰在光屏上成清晰的像．（1）实验时，应使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上．
（2）图中物距u应满足A
A．u＞2f B．u=2f C．f＜u＜2f D．u＜f
（3）当蜡烛远离凸透镜时，烛焰的像将落在光屏的前（填“前”或“后”）方．
（4）小明找来了几个透镜，研究凸透镜成像大小与焦距的关系，数据如表：
分析表中数据并结合你对凸透镜成像规律的了解，可知：在物距一定时，凸透镜的焦距越大，所成实像的像距将越大，所成像的大小将越大．
| 次序 | 物距 u/cm | 焦距 f/cm | 像距 v/cm |
| 1 | 15 | 5 | 7.5 |
| 2 | 8 | 17.5 | |
| 3 | 10 | 29.0 |
5．（1）小明在家里用电磁炉做“探究水的沸腾”实验．
①当观察到乙（填“甲”或“乙”）图2所示情景时，说明水已沸腾；
②用电磁炉小火档将水烧开，然后用温度计测量水沸腾时的温度，下表为测得的数据，由测量结果可得到的结论是B
A．若换用大火档，水沸腾时的温度会到100℃
B．水的沸点约为98℃
C．实验都失败了，因为水的沸点是100℃
D．每次测量的温度都不同，说明水没有确定的沸点
（2）在15℃的环境中，小华用如图3所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验．
①装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热．这样做，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较慢（填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度和烧杯中冰的状态变化．
②为使实验结果更准确，温度计的玻璃泡与碎冰充分接触后不应该（填“应该”或“不应该”）立即读数．
③实验中正确操作，每隔0.5min记录一次温度计的示数，根据下表数据，在图4中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图象．
0 180167 180175 180181 180185 180191 180193 180197 180203 180205 180211 180217 180221 180223 180227 180233 180235 180241 180245 180247 180251 180253 180257 180259 180261 180262 180263 180265 180266 180267 180269 180271 180275 180277 180281 180283 180287 180293 180295 180301 180305 180307 180311 180317 180323 180325 180331 180335 180337 180343 180347 180353 180361 235360
①当观察到乙（填“甲”或“乙”）图2所示情景时，说明水已沸腾；
②用电磁炉小火档将水烧开，然后用温度计测量水沸腾时的温度，下表为测得的数据，由测量结果可得到的结论是B
| 序号 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
| 小火档/℃ | 97.8 | 98.0 | 98.2 | 98.0 |
B．水的沸点约为98℃
C．实验都失败了，因为水的沸点是100℃
D．每次测量的温度都不同，说明水没有确定的沸点
（2）在15℃的环境中，小华用如图3所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验．
①装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热．这样做，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较慢（填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度和烧杯中冰的状态变化．
②为使实验结果更准确，温度计的玻璃泡与碎冰充分接触后不应该（填“应该”或“不应该”）立即读数．
③实验中正确操作，每隔0.5min记录一次温度计的示数，根据下表数据，在图4中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图象．
| 时间/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 | … | |
| 温度/℃ | -8 | -6 | -4 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| 状态 | 固态 | 固液共存态 | |||||||||||