19．晓华和同学取两张等大的同型号圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形如图甲所示，再将它们做成图乙所示的两个锥角不同的大小纸锥，进行纸锥下落快慢的研究：
（1）为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放．此时应该拿至图乙的A（选填“A”或“B”）所示的位置释放，同时记录纸锥下落至地面的时间，就可比较纸锥下落的快慢；
（2）如果要测量两个纸锥的下落速度，需要的测量工具有刻度尺和秒表（计时器）；参照速度格式，请把实验表格中①和②两处填写完整；
（3）晓华的同学猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的轻重（即质量）有关，并打算用第（1）题中的两个纸锥，研究纸锥下落快慢与锥角的关系，晓华认为不科学，你认为原因可能是：两纸锥的质量不同．
（1）为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放．此时应该拿至图乙的A（选填“A”或“B”）所示的位置释放，同时记录纸锥下落至地面的时间，就可比较纸锥下落的快慢；
| 运动物体 | ①下落的高度h/m | ②下落所用时间t/s | 速度v/（m•s-1） |
| 大纸锥 | |||
| 小纸锥 |
（3）晓华的同学猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的轻重（即质量）有关，并打算用第（1）题中的两个纸锥，研究纸锥下落快慢与锥角的关系，晓华认为不科学，你认为原因可能是：两纸锥的质量不同．
18．在生产和生活中，人们常把密度作为所选材料的主要考虑因素之一，下面主要从密度的角度考虑选材的是（ ）
| A． | 用铁作为炒锅的材料 | B． | 用铜作为导线线芯的材料 | ||
| C． | 用铝合金作为制作飞机的材料 | D． | 用橡胶作为汽车轮胎的材料 |
如图所示，从一个不能打开的盒子（内有电池组、电阻等电路元件）上的两个小孔中伸出一段细软的长导线，请你在不断开该导线的情况下，设计一个方案判断该导线中是否有电流．
16．
LED是人类继爱迪生发明白炽灯之后最伟大的发明之一，它是一种新型节能、环保的光源产品．LED 灯发光的颜色还会随其两端电压的变化而变化，对应关系如表．某同学用一盏LED灯与一个50Ω的定值电阻组成如图所示的电路，已知电源电压保持为4.2V不变．请回答下列问题：
（1）闭合开关S，若毫安表（为读数更精确的电流表）的读数为20mA，通过计算说明，此时LED灯发出的光是什么颜色？
（2）闭合开关S，若R的实际功率为0.08W，求此时：
①电路中的电流是多大？
②10min内LED灯消耗的电能是多少焦耳？
LED是人类继爱迪生发明白炽灯之后最伟大的发明之一，它是一种新型节能、环保的光源产品．LED 灯发光的颜色还会随其两端电压的变化而变化，对应关系如表．某同学用一盏LED灯与一个50Ω的定值电阻组成如图所示的电路，已知电源电压保持为4.2V不变．请回答下列问题：| 两端的电压/V | 2 | 2.4 | 3.2 |
| LED灯的颜色 | 红 | 黄 | 蓝 |
（2）闭合开关S，若R的实际功率为0.08W，求此时：
①电路中的电流是多大？
②10min内LED灯消耗的电能是多少焦耳？
15．
如图，电源电压恒为4.5V，灯泡L标有“3V 0.9W”字样，在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是（ ）
如图，电源电压恒为4.5V，灯泡L标有“3V 0.9W”字样，在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是（ ）| A． | 该电路的最大功率是1.35W | |
| B． | 滑动变阻器的阻值可以调到零 | |
| C． | 滑片P向右移动时，电压表示数变大 | |
| D． | 滑片P向左移动时，灯泡消耗的功率变大 |
14．下列做法中，符合安全用电常识的是（ ）
| A． | 有人触电时，立即用干木棍去挑开电线 | |
| B． | 保险丝熔断了，用铜丝代替保险丝 | |
| C． | 清扫时，用湿抹布擦墙上的插座 | |
| D． | 更换家庭照明电路中的开关时，不切断电源 |
13．
如图所示，R1的电阻是30Ω，R2的电阻是40Ω，闭合开关S，断开开关S1时电流表的示数是0.3A，再闭合开关S1后电流表的示数是（ ）
如图所示，R1的电阻是30Ω，R2的电阻是40Ω，闭合开关S，断开开关S1时电流表的示数是0.3A，再闭合开关S1后电流表的示数是（ ）| A． | 0.3A | B． | 0.4A | C． | 0.7A | D． | 0.8A |
12．在“探究气泡的运动规律”时，在内径约为l cm、长为60cm的玻璃管中注煤油，管内留一个小气泡后封住开口．将玻璃管翻转后竖直放置，观察气泡的运动情况，如图．
（1）实验小组的同学在讨论“如何测量气泡从0点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间？”，甲同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后立即计时如图（1）”；乙同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后，等气泡运动上升一定距离开始计时如图（2）”．
乙同学的方案正确．
（2）按照正确的方案，测得的数据如表，负责记录的同学漏记一次的时间，你认为这个数据可能是15，依据是气泡在运动时路程和时间近似成正比．
（3）以路程s为纵坐标、时间t为横坐标，在图（3）中画出气泡运动的s-t图象．
0 180021 180029 180035 180039 180045 180047 180051 180057 180059 180065 180071 180075 180077 180081 180087 180089 180095 180099 180101 180105 180107 180111 180113 180115 180116 180117 180119 180120 180121 180123 180125 180129 180131 180135 180137 180141 180147 180149 180155 180159 180161 180165 180171 180177 180179 180185 180189 180191 180197 180201 180207 180215 235360
（1）实验小组的同学在讨论“如何测量气泡从0点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间？”，甲同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后立即计时如图（1）”；乙同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后，等气泡运动上升一定距离开始计时如图（2）”．
乙同学的方案正确．
（2）按照正确的方案，测得的数据如表，负责记录的同学漏记一次的时间，你认为这个数据可能是15，依据是气泡在运动时路程和时间近似成正比．
| 从O点开始的路程s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
| 从O点开始计时的时间t/s | 0 | 5 | 10 | 20 |
取两张圆形纸，将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥．