12.利用身边的物品、廉价的材料进行物理实验,探究物理规律,是学习物理的好方法.给你一个透明玻璃杯、一支一端削尖的铅笔、几张白纸、足够的水,请你选用这几种器材,设计两个不同原理的小实验来研究或说明相关的物理问题.
| 实验器材 | 研究或说明的物理问题 | |
| 实验1 | 一支一端削尖的铅笔 | 压力的作用效果与受力面积的关系 |
| 实验2 | 玻璃杯、一张纸 | 物体具有惯性 |
10.下列说法正确的是( )
| A. | 若两个电灯电压相等,则它们一定是并联的 | |
| B. | 英语听力广播每个教室都是同时开始同时结束的,所以是串联的 | |
| C. | 当电路中有电流时,电路一定是通路 | |
| D. | 电路中有电流,则一定有电压 |
9.
为了比较水和未知液体吸热升温现象,小明做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的未知液体和水,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:
(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示未知液体和水吸收 热量的多少.(填“吸收”或“放出”)
(2)分析表中的实验数据可知:质量相同的未知液体和水,升高相同的温度,水吸收的热量大于未知液体吸收的热量.(填”大于”、“小于”或“等于”)
(3)根据表中数据可以可以推想:如果给质量相同的未知液体和水加热相同的时间,则未知液体升高的温度会更高些,(填“未知液体”或“水”)水增加的内能等于未知液体能增加的内能(填“大于”、“小于”或“等于”).
| 质量/g | 温度升高10℃所需要的时间/s | 温度升高20℃所需要的时间/s | 温度升高30℃所需要的时间/s | |
| 未知液体 | 30 | 64 | 89 | 124 |
| 水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
(2)分析表中的实验数据可知:质量相同的未知液体和水,升高相同的温度,水吸收的热量大于未知液体吸收的热量.(填”大于”、“小于”或“等于”)
(3)根据表中数据可以可以推想:如果给质量相同的未知液体和水加热相同的时间,则未知液体升高的温度会更高些,(填“未知液体”或“水”)水增加的内能等于未知液体能增加的内能(填“大于”、“小于”或“等于”).
7.
如图所示的电路中,三个灯泡始终完好,当开关断开时,三个灯泡都发光,则当开关S闭合时( )
| A. | L1,L3亮,L2不亮 | B. | L2亮,L1,L3不亮 | C. | L1,L2,L3都不亮 | D. | L1,L2,L3都亮 |
6.
如图所示电路,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光.过了一会儿,两盏电灯突然同时都不亮了,检查后发现电压表的示数接近于电源电压,电流表无示数.如果电路只有一处故障,则故障可能是( )
0 177962 177970 177976 177980 177986 177988 177992 177998 178000 178006 178012 178016 178018 178022 178028 178030 178036 178040 178042 178046 178048 178052 178054 178056 178057 178058 178060 178061 178062 178064 178066 178070 178072 178076 178078 178082 178088 178090 178096 178100 178102 178106 178112 178118 178120 178126 178130 178132 178138 178142 178148 178156 235360
| A. | 电灯L1断路 | B. | 电灯L2断路 | C. | 电灯L1短路 | D. | 电灯L2短路 |