17.
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,小芳用如图所示的滑轮分别做了3组实验,实验数据记录如下:
(1)在实验操作中应该匀速竖直向上拉动弹簧测力计;
(2)进行第3次测量时,弹簧测力计示数为1.6N;机械效率约为83.3%(保留三位有效数字);
(3)分析实验数据,小芳得出的实验结论是:使用同一滑轮组提升不同重物,增加物重可以提高机械效率;
(4)第①次实验时,钩码上升的速度为0.05m/s,则拉力的功率为0.24W.
| 序号 | 钩码重/N | 钩码上升的距离/cm | 弹簧测力计的示数/N | 弹簧测力计上升的距离/cm | 机械效率/% |
| 1 | 2 | 5 | 1 | 15 | 66.7 |
| 2 | 3 | 5 | 1.4 | 15 | 71.7 |
| 3 | 4 | 5 | 15 |
(2)进行第3次测量时,弹簧测力计示数为1.6N;机械效率约为83.3%(保留三位有效数字);
(3)分析实验数据,小芳得出的实验结论是:使用同一滑轮组提升不同重物,增加物重可以提高机械效率;
(4)第①次实验时,钩码上升的速度为0.05m/s,则拉力的功率为0.24W.
15.
游戏“愤怒的小鸟”深受同学们的喜爱,游戏其实就是像打弹弓一样,把“小鸟”对准怪物打过去(如图),下列有关弹弓的说法正确的是( )
| A. | 弹出“小鸟”时,弹弓的弹性势能转化为“小鸟”的机械能 | |
| B. | 弹弓的橡皮筋伸长过程中,弹性势能减小 | |
| C. | 弹弓的橡皮筋受力伸长,说明力能使物体发生运动状态的改变 | |
| D. | 被弹弓弹出后的“小鸟”,受到弹力和重力的作用 |
12.
分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组,在5s内将重为100N的物体G 匀速提升2m,每个滑轮的重均为10N.不计绳重及摩擦,此过程中( )
0 177355 177363 177369 177373 177379 177381 177385 177391 177393 177399 177405 177409 177411 177415 177421 177423 177429 177433 177435 177439 177441 177445 177447 177449 177450 177451 177453 177454 177455 177457 177459 177463 177465 177469 177471 177475 177481 177483 177489 177493 177495 177499 177505 177511 177513 177519 177523 177525 177531 177535 177541 177549 235360
| A. | F甲做功的功率等于F乙做功的功率 | B. | 甲的机械效率小于乙的机械效率 | ||
| C. | F甲做的功大于F乙做的功 | D. | 绳端的拉力F甲小于F乙 |