在“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验中，小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的几个实验．
如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平向右运动直至停止．
如图所示，当开关 S 闭合，甲、乙两表为电压表时，两表读数之比 U甲：U乙=4：1，两个电阻之比R1：R2=3：1；当开关 S 断开，甲、乙两表为电流表时，两表的读数之比 I甲：I乙=3：4．则电阻 R1，R2的功率之比P1：P2=1：3．
某邮轮满载时的排水量为1万吨，则满载时所受的浮力为9.8×107牛．游客们登上邮轮后，邮轮所受的浮力将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．该邮轮上有几条“吃水线”，如图所示．若线（b）表示在东海航行时的吃水线，则在淡水中航行时的吃水线应是
8．关于如图所示的电和磁知识正确的是（ ）
| A． | 甲图说明同种电荷相互排斥 | |
| B． | 乙图说明电流周围存在磁场 | |
| C． | 丙图是电动机工作原理示意图 | |
| D． | 丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座 |
7．在一次课外活动中，小悦同学对家用电水壶进行了相关的观察和研究，并记录了电水壶及她家电能表的有关数据，如下表：
请你根据小悦同学在活动中获得的有关资料，求解在这段时间内：
（1）水所吸收的热量；
（2）电水壶的实际功率；
（3）电水壶烧水的效率．
0 176918 176926 176932 176936 176942 176944 176948 176954 176956 176962 176968 176972 176974 176978 176984 176986 176992 176996 176998 177002 177004 177008 177010 177012 177013 177014 177016 177017 177018 177020 177022 177026 177028 177032 177034 177038 177044 177046 177052 177056 177058 177062 177068 177074 177076 177082 177086 177088 177094 177098 177104 177112 235360
| 观察对象 | 有关记录 | 研究活动 |
| 电水壶的铭牌 | 额定电压：220V 额定功率：800W 容量：2L | （1）用点水壶加热一壶水；（壶中装水量：1.5kg，通电前水温：30℃） （2）关闭家里其它用电器，只将该电水壶接入电路烧水，观察电能表，表盘在2min内转了30r，此时用温度计测得水的温度为40℃． |
| 电能表的铭牌 | 220V 10（20）A 50Hz 1200r/kW•h |
（1）水所吸收的热量；
（2）电水壶的实际功率；
（3）电水壶烧水的效率．
科技改变生活，如图是一款街道路灯采用电磁继电器实现自动化智能控制的电路，其中R0为保护电阻．请你用铅笔画线将电路原理图连接完整，使工作电路能正常工作（与触点的接线只能接在静触点上，图中已给出静触点E、F、G、H的四根引线；连线不能交叉），达到白天因光敏电阻变小而灯熄，夜晚因光敏电阻变大而灯亮的效果．