10．科技小组的同学用3D打印机制作了四种模型，分别固定在支架上，放置于电子秤上，如图所示，用吹风机相同挡位正对模型从右向左水平吹风，其中电子秤示数可能明显减小的是（　　）
A．AB．BC．CD．D
9．如图所示，O点为杠杆的支点，F是作用在杠杆B点的力．图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB、BC⊥OC．正确表示力F力臂的线段是（　　）
A．OAB．OBC．OCD．AB
8．运动员用力把重为G的篮球抛向空中，图中能正确表示篮球在空中飞行时所受重力的示意图是（　　）
A．B．C．D．
7．如图所示，读数正确的是（　　）
A．甲图中木块的长度是3.5mmB．乙图中温度计的示数是4℃
C．丙图中弹簧测力计的示数是4ND．丁图中电阻箱的示数是8523Ω
6．如图所示，用手将一个小球由静止竖直向上抛出，小球与手分离后竖直上升的过程中，依次通过A、B、C三个位置，已知小球通过AB段与BC段所用的时间相同，hAB＞hBC，C点为小球到达的最高点，不计空气阻力，则下列说法正确的是（　　）
A．小球C点时处于二力平衡状态
B．小球在AB段的平均速度大于在BC段的平均速度
C．小球在上升过程中动能转化为重力势能
D．小球从A运动到C的过程中，手对小球的力对小球做功
5．如图所示，①②③④为物理学习中做的四个实验，abcd为应用实例，箭头表示实验和应用的对应关系，其中对应关系正确的是（　　）
A．AB．BC．CD．D
4．下列说法正确的是（　　）
A．原子是由原子核和核外电子组成的
B．自由电荷的定向移动形成电流
C．绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内没有电荷存在
D．通过一段电阻丝的电流越小，该电阻丝的电阻越大
3．如图所示，水平桌面上放置有甲、乙两个完全相同的圆柱形容器，容器内分别盛有等体积的液体．将物块A放在甲容器的液体中，用一根不计质量的细杆压住物块A，使其浸没，且不与容器接触，A静止时所受的浮力为F1，液体对甲容器底的压强为p1；用一根不计质量的细线将物块B系好，使其浸没在乙容器的液体中，且不与容器接触，B静止时其所受的浮力为F2，液体对乙容器底的压强为p2．已知物块A与B完全相同，细杆、细线与相应物体间的作用力均不为零，忽略细杆、细线浸入液体中的体积，下列判断正确的是（　　）
A．p1＜p2
B．F1＜F2
C．若撤去细杆，物块A静止时，甲容器对桌面的压力变小
D．若剪断细线，物块B静止时，乙容器中液体对容器底的压力变小
2．如图所示，用大小为5N的力F拉动木板B，使B在水平桌面上向左做匀速直线运动，物体A相对于桌面保持静止，物体A通过水平轻绳经定滑轮与弹簧测力计相连接，此时弹簧测力计的示数为2N，下列判断正确的是（　　）
A．物体A受到水平向右的滑动摩擦力
B．物体A受到的滑动摩擦力大小为2N
C．若用大小为6N的力F拉动木板B，木板B的运动状态不变
D．若用大小为6N的力F拉动木板B，物体A受到的滑动摩擦力将增大
1．如图所示为小明在科学实践课上制作的“折纸青蛙”，用手按住青蛙的后部，此时青蛙相对于桌面静止，松手后，青蛙就可以向前跳动，则下列说法正确的是（　　）
A．青蛙向前跳动时，青蛙所受合力为零
B．青蛙能向前跳动是因为桌面对青蛙的力大于青蛙对桌面的力
C．青蛙离开桌面向前跳动的过程中只受重力和空气阻力
D．用手按住青蛙的后部时，青蛙受到的重力与桌面对青蛙的支持力是一对平衡力
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