3．把重5N，体积为600cm3的物体投入足量水中，若不计水的阻力，当物体静止时，物体受到的浮力及所处的状态是（g=10N/kg）（ ）
| A． | 6N，漂浮 | B． | 5N，悬浮 | C． | 5N，漂浮 | D． | 6N，沉底 |
如图，是小明家购买的某家用燃气热水器结构原理图．请回答下列问题：
如图所示，电源电压恒定，R1=20Ω，开关S、S1都闭合时，电流表示数为0.5A；若只断开S1，发现电流表示数变化了0.2A，则电源电压为6V，R2的阻值为30Ω．
如图所示，将质量为0.4kg的木块放入盛水的烧杯后，则该烧杯底部受到水的压强变大（选填：“变大”、“变小”、“不变”）．静止时木块所受浮力的大小为4N，若木块有一半体积浸在水中，则物块的密度为0.5×103kg/m3．（ρ水=1×103 kg/m3，g=10N/kg）
18．以下事例中，有一选项改变内能方式与其它三个选项不同的是（ ）
| A． | 手电筒工作时灯泡内钨丝内能的增加 | |
| B． | 汽油机压缩冲程中气缸内混合燃料内能的增加 | |
| C． | 反复弯折铁丝，铁丝弯折处温度升高 | |
| D． | 金属汤勺放在热汤中，其温度升高 |
如图所示的充电鞋垫，利用脚跟起落驱动磁性转子旋转，线圈中就会产生电流，从而就
16．小明用弹簧测力计、长方体木块A、砝码、木板、斜面、小车等器材完成下列实验．
（一）如图甲所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置示意图．
（1）将物块A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做匀速直线运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小，理由是：滑动摩擦力与拉力是一对平衡力．
（2）小明设计了如图所示的实验方案，记录数据为表中1、2，得到的初步结论是在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大．
（二）如图乙所示是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置示意图．
（1）该实验的研究对象是小车，它的动能大小是用木块被推动的距离来反映的；
（2）乙图的实验过程中存在的问题是：木块放在水平面的位置不同，不便于比较木块被推动的距离．
（3）在探究质量对动能的影响时，应控制速度相等，具体操作是：让小车从斜面的同一高度滑下．
（三）如图丙所示是“研究阻力对运动影响”的实验装置示意图．
（1）在（g）图中作出小车在木板表面运动时受力的示意图．
（2）丙图所示的小车在毛巾表面和木板表面受到的摩擦力分别为f1、f2，克服摩擦力做的功分别为W1、W2，则f1大于f2，W1等于W2（均选填“大于”、“等于”或“小于”）．
0 176155 176163 176169 176173 176179 176181 176185 176191 176193 176199 176205 176209 176211 176215 176221 176223 176229 176233 176235 176239 176241 176245 176247 176249 176250 176251 176253 176254 176255 176257 176259 176263 176265 176269 176271 176275 176281 176283 176289 176293 176295 176299 176305 176311 176313 176319 176323 176325 176331 176335 176341 176349 235360
（一）如图甲所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置示意图．
（1）将物块A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做匀速直线运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小，理由是：滑动摩擦力与拉力是一对平衡力．
（2）小明设计了如图所示的实验方案，记录数据为表中1、2，得到的初步结论是在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大．
| 次数 | 压力/N | 弹簧测力计示数/N |
| 1 | 1.7 | 0.3 |
| 2 | 2.7 | 0.5 |
（1）该实验的研究对象是小车，它的动能大小是用木块被推动的距离来反映的；
（2）乙图的实验过程中存在的问题是：木块放在水平面的位置不同，不便于比较木块被推动的距离．
（3）在探究质量对动能的影响时，应控制速度相等，具体操作是：让小车从斜面的同一高度滑下．
（三）如图丙所示是“研究阻力对运动影响”的实验装置示意图．
（1）在（g）图中作出小车在木板表面运动时受力的示意图．
（2）丙图所示的小车在毛巾表面和木板表面受到的摩擦力分别为f1、f2，克服摩擦力做的功分别为W1、W2，则f1大于f2，W1等于W2（均选填“大于”、“等于”或“小于”）．
小华探究凸透镜的成像规律．