8．如图所示.温度计的示数为-31℃,图中圆的直径是1.55cm．——青夏教育精英家教网——

8．如图所示，温度计的示数为-31℃；图中圆的直径是1.55cm．

7．下列现象中可能发生的是（　　）

	A．	物体吸收热量，温度保持不变
	B．	固体在熔化过程中，不断吸热，温度不断升高
	C．	把一块-10℃的冰放到0℃的房间里，冰会慢慢地熔化
	D．	水的沸点会低于或高于100℃

6．在底面积为S₁的圆柱形水槽中放有部分水（密度为ρ_水），在水面上漂浮着一块横截面积为S₂、高为h₀的圆柱形物块，物块浸入水中的深度为h，如图（a）所示．

（1）请画出物块的受力分析图；
（2）若沿物块上下面中心的连线，将物块镂空贯通，镂空部分的横截面积为S₀，物块仍放入原水槽中，如图（b）所示，平衡后与图（a）比较，求水面下降的高度；
（3）若将镂空部分压在物块上，再放入原水槽中，如图（c）所示，平衡后与图（b）比较，求物体下端下降的高度．

5．轮船舱底在水面下3m，舱底穿了一个面积为0.02m²的洞，问船底受到的压强是多少？要堵住这个洞，需要对挡板施加多大的压力？（g取10N/kg）

4．小宇同学质量为60kg，双手倒立在地面上，每只手掌与地面的接触面积是150cm²．
求：（1）小宇的重力．
（2）小宇双手倒立时对地面的压强．（g取10N/kg）

3．水平面上的一物体，用2N的水平拉力时没有拉动，物体受到的摩擦力为2N，用4N的水平拉力时，物体匀速直线运动，当用6N的水平拉力拉物体时，它受到的摩擦力为4N．

2．关于“压强”的实验探究

（1）探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，利用了两个相同的木块和一块海绵，如图所示①实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用的效果；②对比甲乙两图，可以得出压力大小相同时，受力面积越小（填“越大”或“越小），压力作用效果越明显；③对比甲、丁两图，得出压力作用效果与压力大小无关，你认为这个结论不正确（填“正确”或“不正确”），理由是没有控制受力面积大小相同
（2）为了研究压力作用效果和压力大小的关系，应选择甲丙两图．

1．如图所示，在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中：

（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，这样做便能测量出滑动摩擦力的大小．
（2）在甲、乙、丙所示图中，分别用F₁=1N，F₂=2N，F₃=1.5N的拉力，拉着物块A匀速前进．分析甲、乙两图可得：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；分析甲与丙两图可得：在压力一定时，接触面的粗糙程度越大，滑动摩擦力越大．
（3）大量实验进一步证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比．在丙图中物块A上叠放一块与A相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起匀速前进（如图丁所示）．此时弹簧测力计示数为F₄，则F₄=3N．

如图所示，容器中装有水，其中h₁=1m，h₂=60cm，求
（1）水对容器底的压强
（2）水对容器顶的压强（g取10N/kg）

19．下列生活实例与所运用物理知识的说法中，错误的是（　　）

	A．	弹簧测力计是利用在弹性限度内，弹簧的长度与受到的拉力成正比的道理做成的
	B．	手握水杯静止在空中，水杯只受重力、摩擦力这两个力的作用
	C．	手拍打桌面，手感觉有点痛，说明力的作用是相互的
	D．	人推车没推动，是因为推力小于摩擦力

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