1．大气压与生产、生活及科研活动紧密相连．下面几个选项中，分析正确的是（ ）
| A． | 做托里拆利实验时，若有空气进入玻璃管内，则测出的大气压的值比实际值大一些 | |
| B． | 利用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大，沸点越低 | |
| C． | 用纸片盖住装满水的玻璃杯并倒置后，纸片不掉落，是因为水把纸片粘住了 | |
| D． | 用吸管吸饮料是利用了大气压强 |
20．质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B 放在水平地面上．已知它们的密度之比ρA：ρB=1：2，对地面的压强之比PA：PB=1：3．则它们的高度之比hA：hB与它们的质量之比mA：mB分析正确的是（ ）
| A． | hA：hB=1：3 | B． | hA：hB=2：3 | C． | mA：mB=3：2 | D． | mA：mB=1：2 |
19．
如图所示，用一根细线栓一块橡皮甩起来，使像皮在水平面上做匀速圆周运动，则橡皮在做匀速圆周运动过程中（ ）
如图所示，用一根细线栓一块橡皮甩起来，使像皮在水平面上做匀速圆周运动，则橡皮在做匀速圆周运动过程中（ ）| A． | 橡皮受平衡力作用 | |
| B． | 橡皮受到的合力不为零 | |
| C． | 橡皮的运动状态没有发生改变 | |
| D． | 橡皮能保持匀速圆周运动是因为它具有惯性 |
18．如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（ ）
| A． | 甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力 | |
| B． | 手对甲的拉力与乙对甲的拉力是一对平衡力 | |
| C． | 甲对乙的拉力与乙对手的拉力是相互作用力 | |
| D． | 甲和乙受到的合力均为零，F1≠F2 |
17．关于重力和质量的关系，以下几种说法中正确的是（ ）
| A． | 1kg等于9.8N，重力方向总是竖直向下 | |
| B． | 将10kg物体从地球带到月球上，其质量和重力都要变小 | |
| C． | 天平和测力计在月球上将无法正常使用 | |
| D． | 地面某位置处，同一物体受到的重力跟它的质量成正比，所以2kg物体受到的重力是19.6N |
14．
小明在探究物体所受重力的大小与质量的关系时，记录的实验数据如表所示：
（1）在实验过程中，需要的测量工具有天平和弹簧测力计；
（2）分析表中实验数据，可得出的结论是：重力大小与质量成正比．
（3）某同学根据自己测量的数据，绘制出重力与质量的关系图象如图所示，你认为该同学在实验中存在的问题是什么？答：测力计没有校零．
小明在探究物体所受重力的大小与质量的关系时，记录的实验数据如表所示：| 实验序号 | 物体质量/kg | 物体重力/N | 重力与质量的比值/（N/kg） |
| 1 | 0.1 | 0.98 | 9.8 |
| 2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
| 3 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
（2）分析表中实验数据，可得出的结论是：重力大小与质量成正比．
（3）某同学根据自己测量的数据，绘制出重力与质量的关系图象如图所示，你认为该同学在实验中存在的问题是什么？答：测力计没有校零．
13．
为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究．如表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做
实验时所记录的数据．
（1）分析表一和表二数据可知：
表一
表二
①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成正比；
②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧大（选填“大“或“小”）．
（2）如图所示的A、B两弹簧测力汁分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同．则量程较大的是B（选填“A”或“B”下同）测力计，精度较高的是A测力计．
（3）某同学认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码．他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出．你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些？答：钩码；理由是：弹簧测力计不易控制力的大小和方向，弹簧的伸长量也不易测量准确（弹簧测力计有自重，向下拉时，读数偏大，结果不准确）．
（4）经实验探究发现：在拉力相通的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长（弹簧不受外力时的长度）等均有关系，请设计一个简单实验，证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关将一根弹簧截成长度不同的两段，分别用大小相同的力拉两根弹簧，比较其伸长的长度．
0 175069 175077 175083 175087 175093 175095 175099 175105 175107 175113 175119 175123 175125 175129 175135 175137 175143 175147 175149 175153 175155 175159 175161 175163 175164 175165 175167 175168 175169 175171 175173 175177 175179 175183 175185 175189 175195 175197 175203 175207 175209 175213 175219 175225 175227 175233 175237 175239 175245 175249 175255 175263 235360
为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究．如表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据．
（1）分析表一和表二数据可知：
表一
| 甲弹簧受到的拉力/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 甲弹簧的长度/cm | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 15.0 | 18.0 | 21.0 | 24.0 |
| 乙弹簧受到的拉力/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 乙弹簧的长度/cm | 6.0 | 7.5 | 9.0 | 10.5 | 12.0 | 13.5 | 15.0 |
②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧大（选填“大“或“小”）．
（2）如图所示的A、B两弹簧测力汁分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同．则量程较大的是B（选填“A”或“B”下同）测力计，精度较高的是A测力计．
（3）某同学认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码．他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出．你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些？答：钩码；理由是：弹簧测力计不易控制力的大小和方向，弹簧的伸长量也不易测量准确（弹簧测力计有自重，向下拉时，读数偏大，结果不准确）．
（4）经实验探究发现：在拉力相通的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长（弹簧不受外力时的长度）等均有关系，请设计一个简单实验，证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关将一根弹簧截成长度不同的两段，分别用大小相同的力拉两根弹簧，比较其伸长的长度．