如图所示，用水平向右、大小为 40N的力拉小车做匀速直线运动．在图中画出小车所受力的示意图．
14．下列关于电磁现象的说法中，正确的是（ ）
| A． | 动圈式话筒和电铃都用到了电磁感应现象 | |
| B． | 光纤不导电，不会产生地磁感应现象，所以光纤通信不会受外界电磁场的干扰 | |
| C． | 导体中的负电荷在做定向移动时一定产生磁场 | |
| D． | 利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向 |
12．
如图所示，电源电压保持不变，灯泡的电阻、定值电阻R都不变，闭合开关S，当滑片P从中点向右滑动过程中，下列说法正确的是（ ）
如图所示，电源电压保持不变，灯泡的电阻、定值电阻R都不变，闭合开关S，当滑片P从中点向右滑动过程中，下列说法正确的是（ ）| A． | 电流表A的示数变大，电压表V1的示数变小 | |
| B． | 电压表V2与电流表A的示数的比值不变 | |
| C． | 电压表V1与电压表V2的示数之和变小 | |
| D． | 电路的总功率变大 |
11．下列说法中正确的是（ ）
| A． | 物体在斜面上静止，其所受的重力和支持力平衡 | |
| B． | 竖直抛向空中的小球，到达最高点后又向下运动．说明力可以改变物体的运动状态 | |
| C． | 放在课桌上的书对桌子的压力与书受到的支持力是一对相互作用力 | |
| D． | 沿水平方向推着木箱运动，推力越大木箱受到的摩擦力也就越大 |
小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”（乙和丙容器中装的是同种液体）．
9．以下设计或操作是为了增大摩擦的是（ ）
| A． | 汽车轮胎上有凹凸不平的花纹 | B． | 自行车前轮上安装的滚动轴承 | ||
| C． | 钢轨铺设在枕木上 | D． | 在机器转轴上加润滑油 |
8．学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了进一步的探究，器材有：开关、电流表、电源（电压恒为1.5V）各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干．
【实验过程】电路如图所示，将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间，闭合S后，记录的数据如下表．
回答下列问题：
（1）图2是一根合金丝接入电路时电流表的读数，此时电流为0.6A，一根电阻丝的电阻为2.5Ω．
（2）导体电阻的大小跟材料、长度、横截面积的关系．
A．电阻的大小与长度的关系是：材料和横截面积相同，导体的电阻跟长度成正比；
B．电阻的大小与横截面积的关系是：材料和长度相同，导体的电阻跟横截面积成反比．
（3）进行多次测量的目的是得出影响电阻与导体长度和横截面积的关系，使结论更具普遍性．
（4）此实验也可以得出电流与电阻的关系是：导体两端的电压不变，导体中的电流与导体的电阻成反比．
0 174889 174897 174903 174907 174913 174915 174919 174925 174927 174933 174939 174943 174945 174949 174955 174957 174963 174967 174969 174973 174975 174979 174981 174983 174984 174985 174987 174988 174989 174991 174993 174997 174999 175003 175005 175009 175015 175017 175023 175027 175029 175033 175039 175045 175047 175053 175057 175059 175065 175069 175075 175083 235360
【实验过程】电路如图所示，将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间，闭合S后，记录的数据如下表．
| 连接方式 | 一根 | 两根串联 | 三根串联 | 两根并联 | 三根并联 |
| 电流表读数/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 1.2 | 1.8 |
（1）图2是一根合金丝接入电路时电流表的读数，此时电流为0.6A，一根电阻丝的电阻为2.5Ω．
（2）导体电阻的大小跟材料、长度、横截面积的关系．
A．电阻的大小与长度的关系是：材料和横截面积相同，导体的电阻跟长度成正比；
B．电阻的大小与横截面积的关系是：材料和长度相同，导体的电阻跟横截面积成反比．
（3）进行多次测量的目的是得出影响电阻与导体长度和横截面积的关系，使结论更具普遍性．
（4）此实验也可以得出电流与电阻的关系是：导体两端的电压不变，导体中的电流与导体的电阻成反比．
某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码．通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果．