4．
如图所示，A′是蜡烛A在竖直放置的平面镜MN中所成的像，现竖直向下移动平面镜，则蜡烛A在平面镜中（ ）
如图所示，A′是蜡烛A在竖直放置的平面镜MN中所成的像，现竖直向下移动平面镜，则蜡烛A在平面镜中（ ）| A． | 不会再成像 | |
| B． | 仍成像，像会随平面镜一起下移 | |
| C． | 仍成像，像下移的距离是平面镜的两倍 | |
| D． | 仍成像，像在原处 |
2016年10月19日凌晨，“神舟十一号”到达距“天宫二号”30米停泊点，开始以0.2m/s的相对速度向“天宫二号”缓缓靠拢，如图所示，从30m的停泊点到相互接触共耗时150s．对接完成后，若以“天宫二号”为参照物，“神舟十一号”是静止的．
1．
为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．
实验数据记录如表所示：
（1）从表中数据可知，水和食用油的质量相同（选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度高（选填“高”或“低”）．
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量大于（选填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
（3）实验表明，水（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．
（4）该实验中，要记录“加热时间”，是因为加热时间的长短可以反映液体吸收热量的多少．
为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．实验数据记录如表所示：
| 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
| 水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
| 食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量大于（选填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
（3）实验表明，水（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．
（4）该实验中，要记录“加热时间”，是因为加热时间的长短可以反映液体吸收热量的多少．
如图所示，处于光滑水平面的小车上放一条形磁铁，左侧有一螺旋管，当开关S闭合时，发现小车向右运动，请在图中标出电源的正极和A点处磁感线的方向．
18．
如图所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器（a、b为其两端点）．闭合开关S，当滑片P在某一端点时，电流表示数为0.1A，R2消耗的电功率为1W；当滑片P移动至某一位置时，电流表示数为0.3A，R2消耗的电功率为1.8W．则（ ）
如图所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器（a、b为其两端点）．闭合开关S，当滑片P在某一端点时，电流表示数为0.1A，R2消耗的电功率为1W；当滑片P移动至某一位置时，电流表示数为0.3A，R2消耗的电功率为1.8W．则（ ）| A． | 滑动变阻器R2总电阻是10Ω | |
| B． | 电源电压是12V | |
| C． | 定值电阻R1阻值是10Ω | |
| D． | 当滑片P从a移到b的过程中，电流表示数变化了0.6A |
17．
如图，GMR是巨磁电阻，它的阻值随电磁铁磁性的增强而减小．下列判断正确的是（ ）
如图，GMR是巨磁电阻，它的阻值随电磁铁磁性的增强而减小．下列判断正确的是（ ）| A． | 滑片移到a、b间某一位置，开关S1闭合，电磁铁左端为S极 | |
| B． | 开关S1闭合，滑片向右移动，电磁铁磁性增强 | |
| C． | 开关S1和S2同时闭合，滑片向右移动，GMR的电阻变小 | |
| D． | 开关S1和S2同时闭合，滑片向左移动，指示灯变亮 |
16．在“测定小灯泡的电阻”的实验中，同学们选用如图甲所示的器材，其中电源电压为3V，小灯泡额定电压为2.5V（灯丝电阻约为12Ω）．
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整．
（2）闭合开关前，应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到A（选填“A”或“B”）端．
（3）闭合开关，滑动变阻器的滑片移动到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，此时灯泡两端的电压是2.2V；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向B（选填“A”或“B”）端移动．
（4）如表是小明同学记录的实验数据：
那么小灯泡正常发光时的功率为0.75W．
（5）小茗同学发现小灯泡灯丝的电阻是变化的，请你根据所学知识分析原因电压增大，灯的功率增大，灯丝温度升高，电阻变大．
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整．
（2）闭合开关前，应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到A（选填“A”或“B”）端．
（3）闭合开关，滑动变阻器的滑片移动到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，此时灯泡两端的电压是2.2V；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向B（选填“A”或“B”）端移动．
（4）如表是小明同学记录的实验数据：
| 实验序号 | 电压U/V | 电流I/A | 电阻R/Ω |
| 1 | 1.0 | 0.14 | 7.1 |
| 2 | 1.4 | 0.19 | 7.4 |
| 3 | 1.7 | 0.22 | 7.7 |
| 4 | 2.0 | 0.25 | 8.0 |
| 5 | 2.5 | 0.30 | 7.3 |
（5）小茗同学发现小灯泡灯丝的电阻是变化的，请你根据所学知识分析原因电压增大，灯的功率增大，灯丝温度升高，电阻变大．
15．
小刚班的同学准备用如图所示的实验装置探究“在吸收相同热量的情况下，一定质量的液体升高温度的多少与物质的种类是否有关”．
（1）在准备实验器材时，应选择相同的两个电加热器．
（2）在此实验中，液体吸收热量的多少是通过加热时间来比较的．
（3）其中两个小组记录的实验数据如表：
通过分析第1（或2）组实验数据，他们发现：质量相同的水和煤油，吸收相同的热量，升高的温度不同．
分析更多的实验数据，可得出的结论是水吸热的多少与质量、物质的种类和升高的温度有关．
（4）使一样多的水升高相同的温度，加热时间应该相同，但1、2两组的同学在交流实验数据时却发现，他们使用的电加热器规格相同，而第1组的加热时间明显偏长，其原因可能是使用的酒精灯火焰的大小不同．
0 174194 174202 174208 174212 174218 174220 174224 174230 174232 174238 174244 174248 174250 174254 174260 174262 174268 174272 174274 174278 174280 174284 174286 174288 174289 174290 174292 174293 174294 174296 174298 174302 174304 174308 174310 174314 174320 174322 174328 174332 174334 174338 174344 174350 174352 174358 174362 174364 174370 174374 174380 174388 235360
小刚班的同学准备用如图所示的实验装置探究“在吸收相同热量的情况下，一定质量的液体升高温度的多少与物质的种类是否有关”．（1）在准备实验器材时，应选择相同的两个电加热器．
（2）在此实验中，液体吸收热量的多少是通过加热时间来比较的．
（3）其中两个小组记录的实验数据如表：
| 实验组别 | 液体 | 质量/g | 初温/℃ | 末温/℃ | 加热时间/min |
| 1 | 水 | 200 | 30 | 40 | 13′30″ |
| 煤油 | 200 | 30 | 50 | 13′30″ | |
| 2 | 水 | 200 | 25 | 35 | 13′10″ |
| 煤油 | 200 | 25 | 45 | 13′10″ |
分析更多的实验数据，可得出的结论是水吸热的多少与质量、物质的种类和升高的温度有关．
（4）使一样多的水升高相同的温度，加热时间应该相同，但1、2两组的同学在交流实验数据时却发现，他们使用的电加热器规格相同，而第1组的加热时间明显偏长，其原因可能是使用的酒精灯火焰的大小不同．